意思是:读写结合,提高语文能力。
读写结合,语文教学原则之一。阅读教学,主要通过阅读范文来提高理解语言的能力,提高阅读能力,吸收思想营养和写作营养。写作教学,主要通过作文来练习表达思想感情,提高写作能力。
阅读是吸收,写作是表达,两者相辅相成。在读写教学中,自觉地以读促写,以写促读,二者结合,才能有效地提高读写能力。
“读中学写”,是一种学习过程,起到相辅相成的作用,使学习效率更高。
扩展资料:
课标中对阅读和写作的要求及读写结合的重要作用:
课标中要求初中生欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。
写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。 根据表达的中心,选择恰当的表达方式,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富要表达的内容(摘自《语文课程标准》)。
在语文教学中,读写结合训练将读和写紧密地联系起来,既是对阅读的反馈又是写作能力的提升,因此它在初中语文教学中就占有重要的地位。
参考资料来源:百度百科-读写结合