重庆有哪些护士学校合适初中毕业生就读？要正轨的哈

第1个回答 2020-09-22

你好，我叔叔就是这学校毕业的：
重庆医科大学——卫生学校
重庆医科大学卫生学校（原重庆医学院护士学校）创立于1958年。它作为重医大的一个组成局部，是为了顺应重医开展的需要，在重医院务委员会的直接筹划下降生的。
1956年，重医建院，实行教学、科研、医疗三位一体，于1956年和1958年相继成立了儿科医院和隶属第一医院。为了满足各隶属医院对护士的需要，在附一院成立后不到两个月，重医院务委员会依据政府卫生部有关政策，决议成立一所护士学校。
护士学校成立之初，校址在大坪茶亭村，占空中积14915平方米，建筑面积9825平方米。1961年至1962年，因政府经济困难，学校受下级指令一度开办。1962年恢复招收学生时，学校迁移到重医校园内第3栋先生宿舍楼，占空中积和建筑面积都减少了，要求比拟粗陋。1984年，学校在重医校本部和重医附一院的接合部新建了教学大楼。新楼建成后，学校教学区迁向新址，重医校本部的原校址改作先生宿舍。1985年，因专业增多，学校改名为重庆医科大学卫生学校。进入21世纪以来，学校迅速开展，办学要求进一步完善，2000年开始举行高等职业教育，2001年重医大护理系在卫校挂牌，2002年兼并重医大附一院卫校（即卫职校），学校规模和层次迈上一个大台阶，成为重庆医科大学的护理教育基地。　
目前，卫生学校教学区集中在重医大附一院院内。先生宿舍有4处，分散在重医大和重医大附一院内。教学楼和先生宿舍占空中积6000平方米，建筑面积20941平方米。教学区内除了教室，还有护理实训中心、基础医学各科实验室、多媒体计算机网络中心、外语多媒体语音室。教室配备了多媒体投影投备。各实训中心和实验室都配置古代化教学仪器设备，总价值达660万元。在图书材料配置方面，卫校师生除了可应用重医大一致的图书馆外，还可应用卫校自已独自的图书室和阅览室。卫校的图书室和阅览室有批量专业读物，藏书11000册，报刊杂志156种。重医大及各隶属医院宽广的教学园地、浓郁的学术气氛、良好的实习基地、完善的后勤设备为卫生学校人才培育职业提供强无力的后台。
卫生学校建校以来，已为社会培育了数以千计的护士和其它专业的卫生技术人才。毕业生普遍散布于重医大及其隶属医院、重庆市及四川省全境、沿海经济特区等，成为各医疗卫生单位的主干，无数十名毕业生先后出国进修。
护理专业是卫生学校的主干专业，历经半个世纪，积聚了丰厚的专业人才培育经历。上个世纪90年代以来，卫生学校逐渐调整专业设置，以护理专业为重点，陆续开设了英语护理、涉外护理等新的分枝专业，开设了医学影像技术等新专业，突出办学特征，发明专业品牌，以顺应社会需求。
上个世纪，卫生学校护理教育以中专层次为主，而且办学方式也比拟单一。进入21世纪当前，为顺应社会对高质量医疗保健效劳及其高素质医务人才的需求，卫校正护理教育停止了大幅度的变革。护理系成立当前，护理系和卫校陆续扩展办学方式，逐渐提升办学层次，初步构成了多方式、多层次的护理人才培育格式。迄今为止，护理系和卫校的护理专业有全日制普通教育使用型、全日制普通教育学科型、专业成年人教育学科型等三种办学方式，有中专、大专、大学本科等三个办学层次。其中，高职护理专业被评为重庆市独一的、在护理教育方面的示范专业。无论是在校的青年先生还是退职的成年人，无论是初中毕业生还是高中毕业生、或中职毕业生，要想学护理专业，都可以在重医大护理系和卫校选择相应方式和相应层次的班级就读。
卫生学校拥有一支敬业的专兼职教员队伍。学校依据不同类型、不同层次教育特点，选聘有相应学术程度和教学才能的教员任教，以充沛保证各品种型和各种层次教学班级的授课质量。1997年以来，卫校教员编写各种教学材料31本，在各种专业期刊上宣布论文43篇，主持科研和教研课题4项，创作的3项多媒体教学课件获重庆市电教科研效果优秀奖，有10余位教员担任全国及重庆市有关的专业学术集团指导职务。