【推荐】说说心里话老师作文8篇
随着社交网络的兴起，越来越多人会在闲暇时发表说说，用以分享自己对生活的思考，表达自己的喜怒哀乐。什么样的说说才具有感染力呢？下面是我为大家收集的说说心里话老师作文8篇，希望能够帮助到大家。
说说心里话老师作文 篇1
老师，感谢您对我们的培养，让我们成为以后对国家有用的栋梁之材！
老师，您是辛勤的园丁，努力的灌溉着我们；您是指路的明灯，为我们照亮前行的路；您是一缕温暖的阳光，滋润我们的心田。
老师，您为我们付出了太多太多，多得数不过来，您教过的学生，也一定数不胜数，成为了对国家有用的人材。您一生都在教育事业上“白白浪费”了，如果有人问您：“您不后悔吗？”我觉得您一定会坚定地回答：“不后悔，我永远不后悔！”
老师，上次在我生病请了好几天假，您耐心帮我补课。但那时我却以为我都学会了，没有用心的听讲，辜负了您，所以我那次考试考得非常不好，我觉得很后悔，特别自责。
老师，您有次家中有事，给我们请了代课老师，但那段时间我们都很想念您。您回来后，看见我们，还都“不认识”了呢！当时我们正在操场升旗，没有注意到老师，等看见后才发现您理了发，我们那时都对您说：“老师，您理发后年轻了许多，至少有20岁。”老师笑了，我们也笑了，那时我们那么开心，那么快乐啊！
您的课变得越来越精彩，越来越有吸引力，我上了还想继续上，一节课之后感觉才上了几分钟就下课了。我知道，您的课好是因为课下备课备的好，知识渊博，我真佩服您！
老师，我们对您的感激之情说也说不完，您真是一位伟大的老师啊！
说说心里话老师作文 篇2
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的教育。
老师，我想对你说，你是魔术师，你托起了一个神奇的梦想。你说孩子头上的蝴蝶结是会转的螺旋桨。于是那个爱美的小姑娘，幻想有一天能飞到天上。老师，我想对你说，你是天使，你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘，头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿，笑微微地等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的脸庞。
老师，我想对你说，你是园丁，你播下的是种子和希望。你说月儿光着脑袋，没戴棉帽，旁边两颗星星是冻红的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那个爱淘气的小男孩，摘下滑冰帽，眼泪汪汪。老师，我想对你说你是圣洁的安琪儿，你已经撒下了憧憬和想象。
老师啊，我想对你说，在孩子中间，你是想象的风，你是幻想的旗，率领着天真，率领着勇敢，荡起如云的秋千，登上开满鲜花的山岗。
说说心里话老师作文 篇3
有人说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休;有人说，你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮黎明。敬爱的老师，我想对你说：你是三尺土地的耕耘者，你是人类文化的传播者，你是我心中最伟大最可亲可敬的人。
你给了我们多少的爱呀!记得有一次，上课了，上着上着，我发觉头不舒服了。你恰好走到我身边，我艰难地抬起头，“老师……我……头……”还没等我说完，你已经急忙弯下腰，关切地问：“怎么了，是不是不舒服，头疼了吗?”(看到我捂着头，你猜出端倪来了)伸手摸摸我的额头，“啊，有点发烧!来，和老师到办公室去擦点药。”你带我去了办公室，给我擦了药，喝了水，打了电话通知家长来接我。瞧你紧张地忙这忙那，感受到你对我的关心，我好像觉得头不疼了。老师，谢谢你!
还有一次，上课时，我走神了，和同学说起了悄悄话，被你发现了，你点名让我回答问题，我站起来，头脑一片空白，根本不知道说什么，回答得当然牛头不对马嘴了。全班同学都朝着我笑，我羞得无地自容。心想：这下惨了，老师肯定会好好修理我一番的。没想到你只是说：“先坐下再好好思考!”下课了，你叫我到办公室，我本以为这次大难临头了，结果你温和地对我说：“学习靠的是自觉，老师希望你以后做个自觉的学生。”说完你就教我刚才我不懂的那道题。我的脸红了，从那以后，我上课再也不开小差了。
敬爱的好老师，你的爱是伟大的，是无私的。我会好好学习，送给你一个惊喜的'。
说说心里话老师作文 篇4
顾老师，我想对你说的话很多很多，但最想说的是：谢谢您！
还记得我刚上一年级的时候，不管是上课还是下课，我都像是一只小猫，静静的一个人呆在那儿，很少与同学们一起玩耍，上课也很少发言，一学期下来，我发言只不过两三次，还都是你让我回答。不过我的成绩还算争气，处在班里的中上游，期末，当我拿到成绩册时，紧张的闭上了眼，心想，顾老师给我的评价肯定不高吧！但当我慢慢睁开眼时，眼睛却变得像两个大葡萄，嘴巴成了一个大西瓜！没想到顾老师给我的评价竟然这么好，也没批评我，只是建议我上课要积极发言，勇于表现自己。在您的鼓励下，我慢慢改变了，也更加奋发努力了，二年级、三年级每次的期末评语都是鼓励与表扬，现在的我上课发言也积极了，每天主动复习所有的功课，每天主动预习所有的功课，每天保证完成所有的作业，我变得愈来愈自信，愈来愈棒了，妈妈说：“我就像是一颗小珍珠，越来越亮了！”我是多么感谢你呀！
顾老师，在这教师节之际，我要衷心对您说一声：“谢谢您！”
说说心里话老师作文 篇5
吴老师，我想对您说：“谢谢您这半年多来对我们细心地教导，我们是报答不了的。”
还记得有一次，也是我记得最清楚的一次，就是上个学期的期末考试，我考得一点儿也不好，甚至以前比我差的同学也比我考得好。我顿时惊讶了吴老师您却在全班面前说：“你的语文功底非常得好，一点儿也不差，真的，学习一下真、善、美，就一定会考到全优的。”
我本来以为您是胡言乱语的，回到家里和妈妈说，妈妈说：“吴老师一定不是乱说的，她是一个老教师，对什么都是有经验的，而且你听见有哪一位老师会乱说吗？”我回答道：“好像真的没有。”妈妈说：“你去把老师的要求去学习一下，这样才能全优。”我马上反复学习真、善、美，结果我这次第一单元真的全优了，我还以为自己看错了。所以吴老师谢谢您之前对我的鼓励与宽容，从那以后我下定决心一定要好好学习，天天向上，争取做一个好学生，不让吴老师您和爸爸妈妈们失望。以后一定要让你们看见和上一个学期不同的我，有这新的一面，新的光彩。
吴老师，因为有您，能让我改变自己，能让我的成绩不再一点的降下去，还能让我吧变得有出息。谢谢您！
说说心里话老师作文 篇6
老师，我有千言万语要对您说，可是我一直没有这个勇气。今天借这篇文章，让我鼓起勇气，对您说说我的心里话……
老师，我想对您说，您是一位很优秀的教师，无论从教学质量到作业要求，还是从工作态度到教学成绩，样样顶呱呱。老师，您虽然是我们的班主任，可我并不是夸大您，尽管我和您相处才半年，可我对您、对班级里的所有代课老师都非常了解，不管是语文，还是数学、外语，还是政治、历史，老师们都有丰富的教学经验。语文老师那绘声绘色的读书、讲课生，让我更加爱上了语文课;数学老师那一声一势和那种课堂上活跃的气氛，让我对一直厌倦的数学课充满的激情……老师啊，是您给我们传授知识，使我们真正领略到知识的浩瀚，是您教我们怎样成为一个品质高尚的人……
记得有一次上语文课，您让我们说说自己遇到的困难，我看到您的那种眼神，就知道一定会找到我。没错，您示意我站起来，我一字一顿地说：“我不喜欢上数学课!”因为我从小学到升入初中以来就非常讨厌数学，总感觉数学这门课是那么的枯燥乏味，没什么意思。短短的一句话，我以为您一定要批评我。可是我又转念一想，您既然要说出自己的困难，我就一定要说。可我却没想到，这句话竟使您深深地刻在心里。下课之后，您把我到办公室，我心想，坏了，准得批评我了。没想到您竟语重心长地对我说：“到了中学，无论如何不能偏科，即使不喜欢这门课，也要去适应它。否则到中考时，有一门成绩差，就会影响到成绩，不能考上重点高中啊!”您的一番话，使我铭记在心里。从此，我渐渐地觉得数学课很有趣，也喜欢了这门课。这些都功馈于我的老师，是您教导我的一番话，才使我有了今天呀!
老师，您对我要求十分严格。记得有一次，您要检查我的日记，当时我在教室里一坐就是半天不出来，因为到了中学，课程多了，如果仅仅利用早晚自习的时间是远远不够的，所以我经常利用课余时间学习。可那天，我实在是太累了，想出来活动一下，可是您看见了，您大概是以为我贪玩了，要检查我的日记。可是由于作业太多，我忘记了写一篇日记，我不知道拿不拿去给您看，拿去吧，没完成，说理由怕您误认为是借口，认为我偷懒、爱玩……最后我没有拿去，可是您也没问我。我想：您一定知道我的心思，怕伤了我的自尊吧!不过，从那以后，我的日记就再也没缺过。
老师，我想对您说，您非常理解和尊重别人，如果那天您当面在课堂批评我，责骂我不好好学习;如果您那天硬要拿我的日记本检查的话，都会使我失去了自尊，心里责怪您。可您不愧学过心理学，能为别人着想，顾虑他人的感受。是的，如果换了别人，那结果又是怎样呢?老师，在您的鼓励下，不光使我取得了优异的成绩，还是我懂得了许多道理……在这里，我真诚地向您说一声：“谢谢您，老师!”
说说心里话老师作文 篇7
——打乒乓球影响学习了吗？
老师，今天我是第一次跟您谈心里话，因此有点忐忑不安，怕影响我们师生之间的关系。但是，您既然出了这个题，我就决定把理藏许久的心里话全部掏给您。您可千万不要生气呀！
我是一个幼稚、胸怀不开阔的女孩子。我对打乒乓球十分感兴趣，可是您却不让我们打，说打乒乓球会影响学习，这对我参加体育活动来说就是一个沉重的打击。我曾经这样想：“哼，您不让我们打球锻炼身体，等到以后学习也搞不上去，统考时得个末名背回来，身体也累坏了，看您在别人面前怎么抬起头来，我非要打球不可，你能把我怎么样？还能为这把我开除。”
一天放学后，我和几个同学商量好去打球。当我们正打得起劲时，您不知从哪儿走来了。唉！我想：完了，又打不成了，准得挨批评，批就批评，没什么了不起！果然，您批评了我们一顿，还罚我们抄写课文。我一听，顿时眉飞色舞，哎呀！只不过是这一招，抄就抄，怕什么？
我没有料到的是，当老师发现见我们当中有几个是航运公司的子弟时，就说，“航运公司子弟就是差，没几个能考上重点中学的。”我一听，狠狠地瞅了您一眼：我们不过是打了会儿球，你凭什么说我们航运公司的子弟都不好？我心里真不服气。
哦，老师，您不会责备我这个无大无小说您坏话的学生吧？请您原谅我的冒失。我还要说几句：在学习稍有点紧张的时候，您就让我们把全部精力都用在学习上，一味啃书本，这样做不完全对。因为越是学习紧张，我们就越要注意锻炼好身体。有了健康的身体，才能搞好学习。老师，您说对吗？
说说心里话老师作文 篇8
漫长的暑假终于过去了，新的学期又开始了。多么令人愉快，我们高高兴兴地来到学校。
一切都是崭新的。新的老师，新的课本，新的同学——我是喜欢上学的，一切都那么美好！
可是，我也有一些苦恼，今天想向老师诉说。
先说说当小组长的事吧！我是一个很负责的人，我的组员学习不积极让我很烦恼。例如那个王苗背书背的很不好，不是背的不熟，就是不会背。还有那个戴眼镜的同学，总是忘了带作业本，或者不积极上交作业。我总是大声质问他：“如果士兵上战场不带枪行吗？”怎样才能管好他们，老师你能教我两招吗？
再说说写作文的事吧！我的作文水平不高，每次写作文虽然也有话要说，但是总是质量不高。用妈妈的话来说，就是“口语化”比较严重。今年升入了五年级，我想提高自己的作文水平，老师，你能帮我吗？
还有，在去年，我虽然获得了四年级第一名，在学校“送优秀学生回家”的活动中被敲锣打鼓的送回了家，还放了鞭炮。当那已是过去，我今年仍然想保持第一，希望老师多多支持！
老师，这就是我想告诉你的一些心，你一定要帮我哦！