写作文《开心的我》

如题所述

第1个回答  2022-09-27

1. 写一篇600字的作文《快乐的我》

我只是我。

我只是一个普通的女孩,但是我却生活得佷快乐。

我,是快乐的我。

我,因充实而快乐。

高一生活刚开始,我便加入了团委。因为元旦晚会快到了,最近的生活比较忙碌。同时又身为班干部,因此早上要收作业,中午要排练节目,下午又要去开会,生活相当充实。虽然如此,但是我感到很快乐。我可以从中锻炼到自己的能力,向不久的将来迈进一步。

我,是快乐的我。

我,因简单而快乐。

上学、吃饭、睡觉,我每天都过着简单的生活。其实,对我来说,我的需求很简单,只是给我更多的睡眠时间也就足够了。一天的学习生活结束后,我回到宿舍,二话不说,洗刷过后,也就蒙蒙胧胧、浑浑噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的梦乡。这个时候,也就是我最快乐的时候了。

我,是快乐的我

我,因回忆而快乐。

当我趴在桌子上回忆时,我会笑;当我望着蓝天回忆时,我会笑;当我坐在树下回忆时,我也会笑。无论身处何方,只要我在回忆一些开心的事情,我就会偷笑,惹得旁人把我当成傻子。即使如此,我仍爱回忆,回忆昔日自己的一举一动带给别人的快乐,以及别人逗我开心的所有片段。时间,也就停留在快乐的回想之中。

我,只是快乐的我。

我明白,上天是公平的,世界上每个人一天也就只要24小时。但是,快乐是自己塑造的,我要快乐的过每一天。

我要给自己快乐,同时给予别人快乐。

我,只是我,一个快乐的我。

2. 《开心的我》写一篇作文二百字

《开心的我》写一篇作文二百字,如下:

今天我很开心,因为妈妈要带我去外婆家玩。

外婆家有许多好玩的地方。在家里我可以看电视,玩电脑,在小区里我可以去公园玩,去游泳池游泳,还可以去羽毛球场打羽毛球。我最喜欢打羽毛球了。吃完饭,我对爷爷说:“我们一起打羽毛球好吗?”爷爷一口答应了。于是我和爷爷一起来到羽毛球场打起了羽毛球。一开始爷爷发给我的球,我个个都能接到。可我打给爷爷的球,爷爷就是接不到,我很奇怪,这时爷爷也有些纳闷,他说:“冰冰打羽毛球的技术怎么一下子进步这么快?”我得意地大笑起来。于是爷爷想了一个鬼主意,他笑着对我说:“冰冰,我们换个位置好吗?”我想:反正他已经是我的手下败将了,跟他换个位置又有什么关系?我和爷爷的位置调换以后,爷爷发给我的球我接不到了,我发给爷爷的球爷爷却个个都能接到。我生气地说:“不打了,不打了。”爷爷笑着说:“别着急,这是风的关系。”原来,我站的位置是逆风,爷爷站的位置是顺风。我听了爷爷的话,恍然大悟地笑了。

虽然,我打羽毛球技术比不上爷爷,但我懂得了打羽毛球要站在顺风的位置,如果站在逆风的位置打起来就会很吃力的道理。因此我感到非常高兴。

今天我很开心今天是星期天,早上吃完饭,爸爸带我去离家不远的大桥上散步。我们边说边往桥上走去,那座桥的坡度真大。我们正要上坡时,忽然看见不远处有位阿姨推着一车水果吃力地往桥上拉,几乎已拉不上去了。我见了连忙对爸爸说:“爸爸,我们去帮一下吧!”爸爸说:“好。”说着,我和爸爸便跑上前去。我们双脚用力顶住地面,两手使劲地推,车终于被推上了坡。那位阿姨看见我们,感激地说:“谢谢你们,没有你们我恐怕拉不上来了。”她又顺手拿了几个水果给我。我硬说不要,爸爸也说这是我们应该的。说完我们继续向桥上走去。今天我很开心。

3. 开心的我写一篇作文

快乐,是一种什么东西呢?谁都会说快乐是一种情绪上的美妙感觉。这是真的,谁不需要快乐呢?都需要。那快乐对我来说究竟是什么呢?

快乐,就是不停的玩耍。

快乐,就是没完的游戏。

快乐,就是大声的叫喊。

快乐,就是尽情的歌唱。

快乐,就是无穷的糖果。

快乐,就是100分的成绩。

你想过吗,这就是我们要的快乐,一种无法形容的感觉。在我们这个年龄段,不停的玩耍,在大自然中疯狂,这是我们最快得到快乐的方式。小时候,会不知不觉的结交了一些朋友,你们一起玩,玩,当然开心,快乐从此而来。

游戏谁都喜欢玩,因为玩也能获取快乐,我们自由自在的在大自然中领悟,也许,在爸爸妈妈眼里,我们出去玩是玩物丧志,可他们不知道我们究竟做了些什么?只以为我们弄一些坏事,只从表面上判断,因此,在不知不觉中就阻拦了我们获取快乐的机会。

相信大家都很喜欢甜味吧。悲伤,那一定是酸,相对的,那快乐,一定是甜。有时候,当然是心情不好的时候,吃一颗糖(最好不是巧克力哦),心情回舒畅一些。如果还是不行,找一个没人的地方发泄(注意一定是没人的地方,要不然别人会以为你有问题),大叫,把心中的怨言全部都说出来,一定十分有效。

还有一个东西是最重要的,那就是成绩,我们现在最让人关注的就是分数,它不好,你就快乐不起来。老师找你,父母找你,问这问那。但只要你成绩好,分数叫人满意,自己快乐,老师快乐,父母快乐,那何乐而不为呢?

努力,快乐自然出现;快乐随时都可能出现!

4. 开心的我作文400字

我是谁?有人会责问自己,我也曾经问自己。我告诉自己我是一个快乐的小女孩。

我有一双水灵灵的眼睛,弯弯的眉毛,一张清秀的脸上总是挂着天使般的笑容。我是一个爱笑的女孩,可我笑起来眼睛总是在不觉中“消失了”,这一奇妙的变化,让大家都认为我是一个不平凡的女孩。我爱笑,笑容中总是露出洁净的四颗牙齿,我自信的认为我是个最美的。

我不仅爱笑,还爱看别人笑,也想逗别人笑,因为我对笑的理解与众不同,我认为一个人如果每天都带着笑容,那么代表着她很幸福,同时也代表着那一天她会开心的渡过,这就是我对笑的理解。

想要开开心心的度过每天吗?告诉你们一个小秘密;每天清晨对着镜子里的自己笑一笑,再面带微笑出门,准保你这一天会开心的度过!而且身体也很健康一些哦!不信你就试试看。

5. 《快乐的我》作文400字左右

我的童年有许多快乐,说也说不完,而挖番薯只是成长道路中的铺垫,但是使我记忆深刻。

童年真是促进我记忆的备忘录啊!那天,妈妈告诉我,要去阿公家的原野里挖番薯,我顿时一蹦三尺高,欢呼雀跃。到了这天下午,我飞速全副武装。

在路上,我看到新鲜的雨露滋润正在打哈欠的小草,好像在与我们打招呼呢!走了许久,远远地望见了一条迂回的凸起的东西——山。汽车与人群渐渐少了。

我看到了阶梯,中途瞧见了葱葱茏茏的树和浓郁芳香的花朵,我用照相机清楚地记录了这一刻。哈!终于到了!我对自己充满了信心。

开始挖了,我卖力地握紧锄头,狠狠地“砸62616964757a686964616fe58685e5aeb931333365636133”了下去。啊呀,肯定糟了,我弄开周围的土,果然,不出我的所料,原本完好无损的番薯被我锄开了一个大口子。

阿公清楚地给我讲解了方法,轻而易举地把我的“笨办法”推翻了。我又开始继续挖。

挖呀挖,我又挖到了番薯,它真是小巧玲珑,真可爱!真想迫不及待地吃了它。这次我收获了8个番薯,有大有小,有胖有瘦,有高有矮。

我现在还记忆犹新。童年像可以知道过去的备忘录,就像永远抹不去的回忆,挖番薯时的快乐我不会忘记。

篇二:快乐的艺术节[400字] 王璐送走了五月的明媚春光,迎来了充满童趣的六月。今年的六一儿童节与众不同,与我校的艺术节融为一体。

华丽的舞台在升旗台旁边。朱红色的砖块为舞台披上了一件隆重的外衣。

天蓝色的背景像无垠的蓝天,色彩斑斓的气球仿佛要飘出背景似的。红底黄字写着“欢跃吧!水香少年”。

同学们整整齐齐地坐在操场上,等待精彩节目的到来。鼓号队站成一个方阵,有节奏的奏出热烈的乐声;旗手握着队旗,迈着矫健的步子。

精彩的节目一个接着一个。一、二年级的小朋友表演的是小品,一个个可爱的动作,一句句滑稽的童语逗得观众朋友们哈哈大笑;六年级的同学们表演的是诗朗诵:《美好的回忆》。

在他们朗诵当中,我也想到自己马上就要升上六年级,马上就要离开亲爱的母校。最精彩的就要数三年级的小朋友带来的武术表演了。

只见他们穿着金黄色的武术服,在跑道上一字排开。当粗犷的音乐声响起,他们便开始做动作,还一边喊着响亮的口号。

看着他们惟妙惟肖的精彩表演,我仿佛看到了少林寺里的和尚们在练武术。我知道在他们的精彩表演后,有着他们的辛勤汗水,为了这场表演他们不知付出了多少心血。

时间如同手中的沙子,在指缝飞快流逝。我希望时间永远停留在那一刻。

6. 快乐的我 作文 300字

“你问我为什么快乐,我快乐有几分,我从不烦恼,我从不生气,笑脸代表我的心……”这是我重填的歌词,也是我快乐的秘诀

我—— 一个十岁的小女孩,已经快乐地度过了三千六百五十天。

刚刚懂事,第一次帮助别人,第一次听到别人对我说“谢谢”时,我好高兴,一蹦三尺高,真诚地回了句“不谢”。

上一年级,第一次听到老师在全班宣布:“张晓璐,一百分!”那一刻,我好开心,我好自豪,脸上洋溢着幸福的微笑,心里充满了喜悦。

加入少先队,鲜艳的红领巾在我胸前飘扬,我好高兴,我好快乐。我的世界一片火红,我的内心一片火热。

当评为三好生时,看到同学们向我投来羡慕的目光,我好高兴,我好快乐,走回座位就好像明星走在星光大道般那么风光。

为父母洗脚时,父母快乐,我也快乐,那一刻,我才真正体会到“给予是快乐的”。

渐渐地那个在父母怀中只会哭叫的小不点长成了大姑娘,那个只知索取的小家伙长成了学会帮助别人的好少年,我好快乐,我在快乐中长大了。

让我们一起带着快乐的童年走向世界,走向未来!

7. 快乐的我作文600字

成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着.成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由.它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露.有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐. 记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站.这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起.起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣. 在我家楼下,有一个花坛,里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树.每当早晨我从它们身边路过,一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神,走过这里,就好像感到多了份充沛的活力.在上学路上,我还要路过一个菜市场,这里仿佛是一个社会课堂,让我体会到了世间百态.看到卖菜卖鱼的菜农们,我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工,我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们,我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多,我的内心就越充实.早起是多么好啊!我恍然大悟.我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事,这何尝不是一种快乐呢? 通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易.这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐. 这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐。

8. 快乐的我 作文 600字

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情,那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆,但回忆并不需要都是快乐的,只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的。

回想起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛就发生在一分钟以前,似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间,你又坠回了残酷的现实,你要明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙,在成长的齿轮上卡住,脱离了现实。因为,从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

我们现在只是在母亲怀抱里的小孩,可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了。round into,这个词概括了人的一生。在长者的眼里,你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩,或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。

9. 小学三年级语文投稿作文《快乐的我》

第1页:小学三年级作文:我的自画像第2页:小学三年级作文:我1第3页:小学三年级作文:这就是我1第4页:小学三年级作文:这就是我2第5页:小学三年级作文:向你先容一个人——我第6页:小学三年级作文:小小的我第7页:小学三年级作文:我就是我第8页:小学三年级作文:有这么一个人第9页:小学三年级作文:我2第10页:小学三年级作文:我的自画像内江市桐梓坝小学三年级二班 谢承兴他,有一双明亮的大眼睛,头发像个大蘑菇,两只耳朵隔海相望。

他是狮子座,他妈妈经常这样唱:七月份的尾巴,你是狮子座……这就是我——谢承兴。我是一个快乐魔法师。

不管走到哪儿,我都会用那魔法棒把他变得很快乐,假如对方依然不兴奋,我会用那只灵活的小嘴来讲出快乐的事儿,假如对方还不够快乐,我会用那天真及可爱的笑脸逗得他人多云放晴。不管他看见了远古以来的恐龙,还是那千山鸟飞绝的画面以致于愁眉苦脸,我都会使用幻影术把他变成另外一个人那样哈哈大笑。

我是一个音乐操控者。每次妈妈在电脑上放音乐,我仔细听两句就会哼哼了。

假如练熟了,我会把这首歌唱给大家听,让大家知道甚么是休闲中的休闲,快乐中的快乐。不但是在电脑上,还有在街上、广播里、电视里、公园演出时……我都会沉迷在那美好的音乐里。

我还是一个争强好胜者。就算他人的考试成绩高过我,我也不甘落后,我会努力的遇上他,由于我相信自古以来的一句好话:山外青山楼外楼,强中自有强中手。

我更是一个羡慕百物收藏者。他人假如有一些好东西,我就又羡慕又妒忌,经常叫爸爸妈妈给我买,有时爸爸妈妈不给我买,我就拿自己存钱罐里的零花钱静静地买,固然,我现在存钱罐里的零花钱如同长脚似的越来越少,我有些担心,照这样买下去,我不久就会变成穷光蛋的,好吧,从现在开始,我发誓先要努力存更多的钱才够买更好的东西,呵呵!这就是我,一个快乐的、爱好音乐的、争强好胜的、羡慕好物的小男孩,我有大大的梦想、小小的缺点,我还要为自己增加更多的色采。

【内容导航】第1页:小学三年级作文:我的自画像第2页:小学三年级作文:我1第3页:小学三年级作文:这就是我1第4页:小学三年级作文:这就是我2第5页:小学三年级作文:向你先容一个人——我第6页:小学三年级作文:小小的我第7页:小学三年级作文:我就是我第8页:小学三年级作文:有这么一个人第9页:小学三年级作文:我2第10页:小学三年级作文:我的自画像内江市桐梓坝小学三年级二班 郭忠正我的个子不高,皮肤白白的,前面的头发有一点微微上翘,两只黑珍珠似的眼睛上长着长长的睫毛,头的两侧屹立着一对中等大小的耳朵,像哨兵一样,加上一张震天动地的嘴巴,这一切就凑成了帅气十足的我。瞧!我这粗心的劲儿,都忘把我的名字告知大家了,我姓郭,名忠正,瘦瘦的体型中等的个儿。

我的爱好是看课外书,一看起书来就像山里的孩子离不开石头;像大海的娃娃离不开大海;像槐乡的孩子离不开槐树。我的书架上有好多书呢!我一看见他人看书心里就痒痒的不行,真想借来看一下啊!每次爸爸妈妈带我去逛街,我都会拉着他们去书店帮我买几本书。

记得有一次,我在书店看着看着就到中午了,看了看四周,爸爸妈妈没有来接我,又津津有味的看了起来,正看到出色的地方,爸爸喊了我一下,我没有闻声,妈妈又碰了我一下,我还以为是他人碰到我了,也没有去理会。直到妈妈一下子把我的书抢走,这才回过神儿来,原来是爸爸妈妈来接我了。

嘴里还抱怨道,早不来晚不来,恰恰看到出色的地方来了。爸爸见我不太兴奋,问到:儿子你怎样啦,是否是不想走啊?我嘟着小嘴不兴奋的说:人家正看到出色的地方呢! 爸爸笑着对我说:那我们等你看完后再走吧 !顿时,我的脸上又恢复了阳光般的笑脸。

我的性情很开朗,但我的缺点是马马虎虎。可别提我这粗心的坏习惯啦,说起来我就丢人!记得上次数学期中考试,我不费吹灰之力就做完了,本以为一百分是没有题目的,可是谁知道试卷一发下来,由于我的粗心,居然错了一道题,1000米=( )千米,我直接写上了1000,假如我把题看完是不会错误的。

这就是我,个儿不算高的小男孩儿,皮肤白白的我!【内容导航】第1页:小学三年级作文:我的自画像第2页:小学三年级作文:我1第3页:小学三年级作文:这就是我1第4页:小学三年级作文:这就是我2第5页:小学三年级作文:向你先容一个人——我第6页:小学三年级作文:小小的我第7页:小学三年级作文:我就是我第8页:小学三年级作文:有这么一个人第9页:小学三年级作文:我2第10页:小学三年级作文:我的自画像内江市桐梓坝小学三年级二班 刘佳怡像樱桃小丸子般小小的个子,白 *** 嫩的皮肤,弯弯的浓浓的眉毛,水汪汪的大眼睛,红通通的小嘴,整个人透着一股活泼机灵劲儿。那就是我——3年级2班的刘佳怡!我的爱似乎一座彩虹桥,五彩缤纷:画画、唱歌、舞蹈、下棋……不过,我最喜欢的还是看书。

我最爱看《西游记》《海尔兄弟》《舒克和贝塔》《浪漫鼠佩德罗》等。走进我的房间,满屋子的书会让你感到吃惊:书架上。

10. 初一作文《快乐的我》 ,我是初一的,

我独自踏在林间的悠悠小道上,呼吸着新鲜的空气,感受着拥有生命的快乐,于是,我开始思索什么才是真正的快乐……

真正的快乐是正视人生的坚定的成熟,是从容踏过坎坷后的微笑,是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅,也是一种踏雪而歌的气质.

快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青,我快乐;与对手因为一道题而在唇枪舌战,我快乐;在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园,我快乐;约上一个好朋友在书的海洋里遨游,我快乐;当月光透过玻璃带来柔和的光圈,星星眨巴着眼睛听我诉说心事时,我快乐……

快乐在不同人眼中有不同的诠释.在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪官眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐……

快乐是雨中顽童的一路欢笑,是少女窗前丁冬的 *** ,是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨,是朋友捎来的几句祝福……

快乐是人生的真谛,没有人是为苦恼而生存的.因为单纯而快乐,因为天真而快乐,因为美丽而快乐,甚至因为无知而快乐.生命之花是绚丽的,就让它自由地绽放吧.现在,年轻的心还没有飘过太多的阴云,有的只是白云朵朵,彩虹条条.

总有一天,我也会变老,时间掩盖了我的热情,吞噬了我的纯真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快乐,我的愿望是:“现在当个快乐的女孩,中年时当个快乐的阿姨,老年时当个快乐的老太婆——总之,拥有快乐的一生.”

我快乐--我是炎黄子孙;

我快乐--我拥有一颗年轻的心;

我快乐--我曾给别人送去过温暖……