第1个回答 2022-10-16
问题一：怎样才能把写作业写得又快又好 在写作业之前先把时间安排好，每科花多少时间去完成，严格要求自己。对于作文，先花点时间构思，然后一气呵成，效果很好。我考试时就这样，每次作文写得又快又好，全都拿高分。
问题二：怎样能快速写作业 当学生做作业是一项必不可少的重要的任务，做作业又是提高学习成绩的必要手段。我们一定要及时、认真、准确、规范地独立完成，只有这样，才能为取得良好的学习成绩打下基础。 我们都知道，学习的目的就是为了应用，做作业就是应用所学的知识解决问题，促进知识消化的一种手段。通过做作业可以检查学习效果，强化对知识的理解，形成知识的内化，是取得良好成绩的基础。因此，我们每个学生都应该认真对待每天的作业。一定有学生会问：那我们该如何对待我们的作业呢？ 首先做作业应及时，即当天完成。因为，老师一般布置的作业都和当天讲的知识联系比较紧。趁着刚讲过的内容印象比较深，此时做起作业来既省时又省力，还不容易出错，何乐不为呢？ 其次作业要独立完成，要有知难而上的精神。一般情况下，老师布置的作业，都是本学科必须掌握的知识，如果做对了，说明本节课的主要内容你已经掌握，否则的话，说明你掌握的不好，如果这时你独立做题，反复思考，如果做出来了，就会加深对本节课知识的理解，印象也会比较深刻，记忆也比较牢固。如果经过思考仍解答不出来，再向老师或者同学请教，之后还要仔细斟酌，反复推敲，一定要做到真正的弄懂为止。千万不要不懂装懂，一知半解，更不要抄别人的作业。那样的结果只能是自欺欺人，搬起石头打自己的脚。 再次是作业要准确、规范。很多学生都有会说，老师，这道题我会做，就是不知道该如何下手，还有的学生说，这道题我明明会做，为什么老是做不对呢，甚至有的学生作业上也写了，方法也正确，作业一发下来却总是错号，这都是为什么呢？其实原因有二，一是书写不规范，条理不清晰，思路混乱等，二是计算能力差，正确率太低。因此，提高作业的正确率与规范书写是非常重要的。 最后要及时纠错。在教学过程中，我一再强调学生及时纠错，因为作业中的每一个错误都是学习上的漏洞，如不及时修复，日积月累，漏洞就补不胜补。所以，作业一发下来，就应及时检查，看哪道题出错了，错在什么地方，是理解上、思路上、书写格式上、计算结果上还是粗心大意上，一定要及时纠正并做到吃一堑长一智，坚决做到不被同一块“石头”“绊倒”第二次。 学习如登山，只有一步一个脚印的，脚踏实地的人才能到达山顶。作为学生，要想取得好的学习成绩，必须踏踏实实的完成每一天的作业。
问题三：怎样让自己写作业写得更快？ 上课认真一点写作业会很简单的。或者听音乐写作业，效率也很高的。很多人都会认为听音乐写作业，一定会让作业效率减慢，但也不全然，听音乐会放松神经，营造一个轻松的环境，让大脑神经得到舒缓，大脑不承受那么多疲劳，写作业的效率就会快一点了。
如果不相信，可以去试一试啦~~
问题四：怎样才能快速写完作业啊? 一个月没到？时间相对来说比较充裕，你可以先放松一下心情。接下来，就是端正心态了。首先要记住，先写完作业，再玩。一定要克制住自己，不要想着“只玩一小会”的心态去玩，结果到最后作业剩了一大堆。你先在就开始写作业吧。暑假生活指导就别全写完了（一般来说这玩意儿都会被老师卖钱去），写三分之二就行。其余作业就认真做呗，能抄答案的话就抄抄，不能的话就自己写。时间相对来说还是很充足的，你认真写就可以。如果太多的话可以来问我。
问题五：怎样写作业写的最快 给你出几个主意，望采纳：（很有效哦~）
如果老师太犀利，要求质量的话：
1.最有效的办法是借一下别的同学的，但是不能全抄上，得改几个，要不老师会发现哒。当年我就用这个蒙数学老师，现在想想也挺后悔的，不过如果都写完之后，第二天看见早上同学都在“野马草上飞”，我笑了。。
2.如果要留作文啥的，尽量找那种“隐世”还特别好的作文，买那种老师不推荐的还好的作文书，改改词语（要根据自己的实际改丫）有的时候，如果老师发现的话，可别把我供出来呦，我是无辜滴。。
3.挖根知底借答案。一般新华书店都有的，但是像练习册什么的东东如果要抄的话，要早早的买呀，因为都是“ *** 版”，卖完就没了，我们这边就这样，特别无奈。要不管哪位新来的同学借，我们这边基本是新来的同学抄的很爽。。
3.如果关系很好的同学很多的话，可以拼题。我们老师那我们都没办法，都是好同学，无论测验，还是做作业，都在那拼题，老师一过来，就说：“老师，我们在讨论不会的题！”老师木讷了。
如果老师不要求质量；
如果老师留抄的作业，边听音乐边写，随着音乐的节拍，一点都不厌烦，不到一会就写完了，还不觉得累。或者一直嚼着什么东西。。或者别人帮你写（这个对我妈没有效，是我坚强的抄完了10遍..）想我当年，我们老师让我们抄5遍学生守则，5遍学生规范，一字不落，落一个字再抄五遍。。于是我就用这种方法坚持下去的。
做作业时有ABCD的选择题，还有T or F的判误题，都挺有效的。当年流行的是C，老师说，实在不会的同学选C，结果蒙的同学十道题就错了3个，去年流行的是A，就不知道今年流行的是什么了，有时候作业没写，就经常用这招。