我们在进行人际认知时,应注意哪些心理效应

我们在进行人际认知时,应注意哪些心理效应

第1个回答  2010-12-15
一、首因效应

首因效应又称首次印象,是指人们初次接触时彼此凭直觉观察所形成的最初印象。首因效应对人际认知的印象形成具有极大影响。

心理学家卢钦斯以实验证明了首因效应的存在,他用两段描写一个叫詹姆的学生生活片段的文字做实验材料。这两段文字叙述的是完全相反的两种性格。卢氏将两段文字用种方法加以组合,一是把描写詹姆外向性格的材料放在前面,把描写詹姆内向性格的材料放在后面。二是作相反排列。然后让两组阅读水平相当的中学生阅读,并请他们读后对詹姆的性格作总的评价。结果表明,先阅读描写外向性格而后阅读描写内向性格材料的学生有80%的人认为詹姆是外向性格的人。而先阅读描写内向性格材料再阅读描写外向性格材料的学生只有18%的人认为詹姆是外向性格的人。

二、近因效应

近因效应是指最后的印象对人认知具有强烈的影响。在有些时候左右人们对某人特性作出解释的是最后形成的印象。如前面的卢钦斯实验换一种方式进行,在被阅读完第一段后中间插一段其他的活动,比如游戏,计算数学题等,然后再让被试阅读第二段文字,在阅读第二段文字时形成的印象会影响被试对詹姆的性格认定。

首因效应与近因效应并不矛盾,只是它们起作用的条件不同,一般说来认知者在与陌生人交往时首因效应起较大作用,在与熟人交往时近因效应起较大作用。

三、光环效应

光环效应是指当对一个人某种特性形成好或坏的印象后,人们倾向于据此推论其他方面的特性。如果认为一个人的某种特性是良好的,往往也把其他的特性归之于他。反之亦然。心理学家包达列夫在一次实验中,向两组大学生分别出示同一个人的照片,在出示照片前,实验者向第一组被试说,照片上的人是一个恶贯满盈的罪犯,向第二组被试说,此人是一个大科学家。然后让两组被试对照片上的人进行描述。第一组的评价是:深陷的眼窝,证明了内心的凶狠,突出的下巴,意味着沿罪恶道路走到底的决心。第二组则认为:深陷的双眼表示了思想的深奥,突出的下巴,体现了他在科学道路上克服困难的坚强意志。

四、刻板印象

刻板印象是指人们对同一类或一群人的共性认知。一般说来,青年人往往认为老年人思想僵化,墨守成规,缺乏改革创新精神;知识分子应该是文质彬彬;商人是不容打交道的,草原上的牧民性情是粗犷豪放的等等。

五、投射效应

投射效应是指认知及对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性,这就是人们常说的推己及人的情形。尤其当对方的某些身份特性如年龄、职业、性别、社会地位与自己相同时更是如此。富于攻击性的人认为别人也生性好斗;善良的人总不相信有人要加害他。

六、仁慈效应

仁慈效应是指在对人的特性进行评定时,好的评价常多于不好的评价。此情形只见于对人的判断而不见于对物的判断。心理学家让学生对任课教师本人及所授课程评价,发现对人的评价高于对课程的评价。

在人际交往中各种效应都可能产生,很多情况下,它们会同时影响和制约人们的认知方式。人们应当正确利用各种心理效应,来构建良好的人际关系。

这些网上都有,记住不是目的,在生活中运用了才是真理
第2个回答  2010-12-15
一、首因效应

首因效应又称首次印象,是指人们初次接触时彼此凭直觉观察所形成的最初印象。首因效应对人际认知的印象形成具有极大影响。

心理学家卢钦斯以实验证明了首因效应的存在,他用两段描写一个叫詹姆的学生生活片段的文字做实验材料。这两段文字叙述的是完全相反的两种性格。卢氏将两段文字用种方法加以组合,一是把描写詹姆外向性格的材料放在前面,把描写詹姆内向性格的材料放在后面。二是作相反排列。然后让两组阅读水平相当的中学生阅读,并请他们读后对詹姆的性格作总的评价。结果表明,先阅读描写外向性格而后阅读描写内向性格材料的学生有80%的人认为詹姆是外向性格的人。而先阅读描写内向性格材料再阅读描写外向性格材料的学生只有18%的人认为詹姆是外向性格的人。

二、近因效应

近因效应是指最后的印象对人认知具有强烈的影响。在有些时候左右人们对某人特性作出解释的是最后形成的印象。如前面的卢钦斯实验换一种方式进行,在被阅读完第一段后中间插一段其他的活动,比如游戏,计算数学题等,然后再让被试阅读第二段文字,在阅读第二段文字时形成的印象会影响被试对詹姆的性格认定。

首因效应与近因效应并不矛盾,只是它们起作用的条件不同,一般说来认知者在与陌生人交往时首因效应起较大作用,在与熟人交往时近因效应起较大作用。

三、光环效应

光环效应是指当对一个人某种特性形成好或坏的印象后,人们倾向于据此推论其他方面的特性。如果认为一个人的某种特性是良好的,往往也把其他的特性归之于他。反之亦然。心理学家包达列夫在一次实验中,向两组大学生分别出示同一个人的照片,在出示照片前,实验者向第一组被试说,照片上的人是一个恶贯满盈的罪犯,向第二组被试说,此人是一个大科学家。然后让两组被试对照片上的人进行描述。第一组的评价是:深陷的眼窝,证明了内心的凶狠,突出的下巴,意味着沿罪恶道路走到底的决心。第二组则认为:深陷的双眼表示了思想的深奥,突出的下巴,体现了他在科学道路上克服困难的坚强意志。

四、刻板印象

刻板印象是指人们对同一类或一群人的共性认知。一般说来,青年人往往认为老年人思想僵化,墨守成规,缺乏改革创新精神;知识分子应该是文质彬彬;商人是不容打交道的,草原上的牧民性情是粗犷豪放的等等。

五、投射效应

投射效应是指认知及对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性,这就是人们常说的推己及人的情形。尤其当对方的某些身份特性如年龄、职业、性别、社会地位与自己相同时更是如此。富于攻击性的人认为别人也生性好斗;善良的人总不相信有人要加害他。

六、仁慈效应

仁慈效应是指在对人的特性进行评定时,好的评价常多于不好的评价。此情形只见于对人的判断而不见于对物的判断。心理学家让学生对任课教师本人及所授课程评价,发现对人的评价高于对课程的评价。

在人际交往中各种效应都可能产生,很多情况下,它们会同时影响和制约人们的认知方式。人们应当正确利用各种心理效应,来构建良好的人际关系。
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第3个回答  2010-12-15
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