48个国际音标怎样读

如题所述

第1个回答  2023-07-29

48个国际音标怎样读如下:

1、/i/ - 读作“ee”(例如:beet)。

2、/ɪ/ - 读作“ih”(例如:bit)。

3、/e/ - 读作“eh”(例如:egg)。

4、/æ/ - 读作“ae”(例如:cat)。

5、/ɑ/ - 读作“ah”(例如:father)。

6、/ɔ/ - 读作“aw”(例如:law)。

7、/o/ - 读作“oh”(例如:go)。

8、/u/ - 读作“oo”(例如:boot)。

9、/ʊ/ - 读作“uh”(例如:book)。

10、/p/ - 读作“p”(例如:pat)。

11、/b/ - 读作“b”(例如:bat)。

12、/t/ - 读作“t”(例如:top)。

13、/d/ - 读作“d”(例如:dog)。

14、/k/ - 读作“k”(例如:cat)。

15、/g/ - 读作“g”(例如:go)。

16、/f/ - 读作“f”(例如:fan)。

17、/v/ - 读作“v”(例如:van)。

18、/θ/ - 读作“th”(例如:thin)。

19、/ð/ - 读作“th”(例如:this)。

20、/s/ - 读作“s”(例如:sit)。

21、/z/ - 读作“z”(例如:zip)。

22、/ʃ/ - 读作“sh”(例如:shoe)。

23、/ʒ/ - 读作“zh”(例如:pleasure)。

24、/h/ - 读作“h”(例如:hat)。

25、/m/ - 读作“m”(例如:man)。

26、/n/ - 读作“n”(例如:no)。

27、/ŋ/ - 读作“ng”(例如:sing)。

28、/l/ - 读作“l”(例如:love)。

29、/r/ - 读作“r”(例如:red)。

30、/j/ - 读作“y”(例如:yes)。

31、/w/ - 读作“w”(例如:we)。

32、/ɑɪ/ - 读作“ai”(例如:eye)。

33、/ɔɪ/ - 读作“oi”(例如:boy)。

34、/eɪ/ - 读作“ay”(例如:day)。

35、/oʊ/ - 读作“o”(例如:go)。

36、/aʊ/ - 读作“ow”(例如:cow)。

37、/ɪr/ - 读作“er”(例如:bird)。

38、/ɛr/ - 读作“air”(例如:air)。

39、/ɑr/ - 读作“ar”(例如:car)。

40、/ɔr/ - 读作“or”(例如:door)。

41、/ʊr/ - 读作“oor”(例如:moor)。

42、/iə/ - 读作“eer”(例如:here)。

43、/eə/ - 读作“air”(例如:pair)。

44、/ʊə/ - 读作“oor”(例如:tour)。

45、/ə/ - 读作“uh”(例如:the)。

46、/ʔ/ - 读作“声门闭合音”(例如:uh-oh)。

47、/ˈ/ - 读作“主重音”(例如:banana)。

48、/ˌ/ - 读作“次重音”(例如:banana)。

音标的用途:

1、正确发音,说地道英语对于青少年时期的学生来说,他们有很强的模仿语言的能力。学习音标可以帮助他们准确、快速地发音,提高听读英语的能力。好好学习48个国际音标,为以后的学习打下坚实的基础。学了音标后,发音地道纯正,听力也提高了,参加中考和高考的能力大大加强了。

2、Phonics记忆单词很多同学总是花很多时间背单词,但很快就忘记了。原因是死记硬背,这种死板的背法是不科学的。英语的发音有其极其强大的规律。知道国际音标可以完全记住单词。

在背单词的时候,发音规则自然就发挥了作用,让学生只要知道发音就基本可以拼出单词,甚至可以自己检查单词的拼写。很大程度上可以省去学生背单词的时间和痛苦。

3、提高学生自主学习能力,增加词汇量学生在学习音标之前,非常依赖老师。老师念一个字,同学跟着学。很多同学都用中文或者奇怪的符号来标记,因为他们怕自己会忘记。条件较好的学生会依赖电子词典等学习工具。但是学习音标可以轻松解决这些问题,使学生的学习更加积极有效。