第1个回答 2012-07-18
常规的方法是:对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。
第2个回答 推荐于2017-11-25
小学一年级的孩子刚刚脱离妈妈的怀抱,没有了幼儿园老师的呵护,所以作为班主任一定要做好他们情感上的衔接工作。在生活方面的照顾要多一些,好让他们更快的适应小学的学习生活。至于如何当好语文老师,我的经验还是把教学内容以讲故事的方式为主,最好借鉴一下幼儿园大班的常规活动,让他们在玩中学。这样孩子们会很喜欢的......
参考资料:完全是本人经验之谈,仅供参考。
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第3个回答 2012-07-24
做孩子的父母,在生活方面的照顾要多一些,当好语文老师,把教学内容以讲故事的方式为主,最好借鉴一下幼儿园大班的常规活动,让他们在玩中学。这样孩子们会很喜欢的。
第4个回答 2012-07-17
小学一年级的班主任老师可是学生的启蒙老师哦!很多著名的教育专家都是悉心钻研低段的教育教学,最终形成了自己的风格,像斯霞、李吉林老师都是。
建议你可以尝试以下做法:1.加强家校联系,多与家长沟通交流,用最短的时间全面了解班上每个孩子身体、学习、生活状况,可通过短信、每周一信、QQ家园、博客等形式,形成家校互动;2.成立家委会,开展丰富多彩的活动,帮助家长实现独生子女的“群养”,让家长成为老师有力的后援;3.一年级的孩子年龄小,老师一定得有耐心和爱心,这是一切工作的前提。4.班级常规的建立和学生行为习惯的养成至关重要!至于教学,重要是汉语拼音的学习,其他都比较简单,还是学习习惯的养成最重要,包括课堂听讲、作业书写、阅读等等。总之,一年级习惯养成好了,可收到事倍功半的效果。