第1个回答 2022-03-25
B. How are you? C. Fine, thank you. (B)3.当你邀请别人画画时,你会说: A. OK. B. Let’s paint. C. Great! (C )4.你想让同桌出示蓝色铅笔,应说: A. Show me your blue pen. B. Show me your black pencil.
第4个回答 2022-03-25
参考答案：
一、读拼音，写词语。
影子 拼命 流泪 路径 排列
颜料 粗壮 诧异 规则 准确
二、形近字组词。略
三、在正确的读音上打“√”。
1、假( jiǎ )如儿童节不放假( jià )，我们就不能去姥姥家了。
2、教务处(chù )正在处( chǔ )理这个问题。
3、这几( jǐ )天妈妈几( jī )乎晚上十点后才到家，真辛苦。
4、夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇( shàn)子扇( shān )风。
5、只要回头看看胡萝卜先生走了多长（chánɡ ）的路，就可以知道他的这根胡子已经长（zhǎnɡ）了多长（ chánɡ ）了。
四、补全词语，并说说这些词语的特点。
（眼）疾（手）快 摇（头）晃（脑） 提（心）吊（胆）
填写的字都是属于人体的器官。
面（红）耳（赤） 口（干）舌（燥） 手（忙）脚（乱）
每个成语中都含有一组近义词。
争（先）恐（后） （大）街（小）巷 （左）邻（右）舍
每个成语中都含有一组反义词。
天（高）云（淡） （层）林（尽）染 五谷（丰）（登）
以上的词语都是描写秋天的词语，我再写2个：果实累累、秋风习习
四、按要求改写句子。
1、茵苗在看书。(扩句，至少两处)
可爱的茵苗在认认真真地看书。
茵苗在津津有味地看有趣的故事书。
2、你用心去听。你能听见秋天的声音。(用关联词把两句话合并成一句)
你只要用心去听，就能听见秋天的声音。
3、大青树下的小学是一所可爱的学校。(改成反问句)
难道大青树下的小学不是一所可爱的学校吗？
4、我们遇到困难，怎能退缩呢？(改为陈述句)
我们遇到困难，不能退缩。
5、树上结了许许多多的果子。
树上结了数不清的果子。
6、我们要连续努力，争取更大的进步。
我们要继续努力，争取更大的进步。
五、课内阅读。
（一）
1、在选文中的括号里填上合适的标点符号。
2、选文描写了边疆小学的学生(B)的两个情景。
A．安静与热闹B．上课与下课C．窗外与树下
3、用“________”画出文中表现“窗外安静”的句子。
窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
从这个句子中，我感受到孩子们的学习认真，读书声音好听。
4、选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是(ABD)
A.突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
B.突出孩子们读书认真。
C.为了表现这些小动物的胆子很大。
D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
(二)
1、划去文中括号里不正确的读音。
2、按照原文在（ ）里填上合适的动词。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xián )来树枝（造）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（挖）洞，准备舒舒服服地睡大觉(jiào )。松柏（穿）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shang），杨树、柳树的叶子（飘）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
3、填空。
（金色）的小喇叭 （厚厚）的衣裳 （舒舒服服）地睡觉
六、古诗词及名言警句。
1、《山行》的作者是唐代诗人杜牧,这首诗描写的是深秋季节的景色,霜叶红于二月花是全诗的中心句。
2、《夜书所见》从萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情可以看出，这首诗写的是秋天。
3、《赠刘景文》的荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。这两句诗通过荷花凋谢，菊花枯萎，写出了秋末的特征。
4、人们常用“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。
类似的句子还有：人心齐，泰山移；二人同心，其利断金。
5、有理走遍天下，无理寸步难行。这句话说的是有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。
类似的句子还有：灯不拨不亮,理不辩不明；一时强弱在于力，
万古胜负在于理。
参考答案：
一、1.(1)tiāo tiǎo (2)lín líng (3)fú fū (4)tán dàn
2. 计算 告诉 天高云淡 歌曲 规则 橙黄橘绿
3. 忙 乱 一 惊 提 吊 七 八 五 彩 秋气 四 八 百 百
示例：秋高气爽：在这秋高气爽的日子里，我们班组织了郊游活动。
4．(1)D (2)B (3)B (4)C (5)B (6)A
5. 示例：
(1)广场上飘着五颜六色的 旗帜。
(2)这些山林里的朋友，是那样好奇 地听着同学们读课文。
(1)“五颜六色”和“红”矛盾；(2)“好奇”和“感兴趣” 意思相近，去掉其中一个即可。
6. 示例：
(1)哪怕今天下雨，我也会去图书馆看书。
(2)便翩翩起舞
二、我的名字叫陈华珊，陈是耳东陈，华是华丽的华，珊是珊瑚的珊。我的爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我能够像珊瑚一样美丽，成为像珊瑚一样珍奇的人。
三、
(1)无理寸步难行
(2) 一个好汉三个帮
(3) 人心齐
(4) 意欲捕鸣蝉
(5) 霜叶红于二月花
2．(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×
四
1、(1)“ ， ！” ， “ ， ？， 。。”
(2) 声音 老屋的墙壁已经松动了，不坚固
(3) 让老母鸡安心孵蛋 二十一天
(4) 老屋为别人着想，乐于助人。
2、(1)“ ， ， 。， 。” 。
(2) 你是一个懂得爱的孩子 感谢她养育了你这样的好孩子
(3) 学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花
示例：小女孩摘花不是为了自己，而是要送给生病的奶奶看，还说奶奶看过后就把花送回来(或者：校长不但没有批评小女孩， 反而又给她摘了两朵花)
(4) ④√
参考答案：
一、用心思考，正确填写。
1、一辆货车载重5（吨） 汉宜高速铁路大约长291（千米）
黑板长5（米） 课桌高80（厘米）
我穿一双袜子大约需要15（秒） 我走50米大约要1（分钟）
2、根据556+379＝935，直接写出得数。
935－556＝（379） 935－379＝（556）
3、105比72多（33）。比168多345的数是（513）。
4、8的4倍是（32）；24是6的（4）倍。
5、小强10:20到电影院时，已经开始了15分钟。电影是（10）时（5）
分开始的。
6、把280厘米、2米、80分米、900毫米、1千米按从小到大的顺序排列是（900毫米）<（2米）<（280厘米）<（80分米）<（1千米）
7、3吨＝（3000）千克 4分米5厘米＝（45）厘米
120秒＝（2）分 2分－40秒＝（80）秒
1千克800克＝（1800）克 3000毫米＝（30）分米
8、在○里填上“>”“<”或“＝”。
78+19>93－27 550－80>370+160 100分>120秒
1米2分米>80厘米 300分<6时 700千克<2吨
二、判断题。
（ × ）1、小明身高128厘米，体重28克。
（×）2、一辆载重3吨的货车上，装上5台700千克的机器，没有超
载。
（×）3、小林说：“我每天6小时起床。”
（√）4、毫米和厘米之间的进率是10，米和千米之间的进率是1000。
（×）5、小学生每天晚上大约要睡90分钟。
（×）6、三位数加三位数，和一定是四位数。
三、选择题。
1、笔算加、减法时，都要从（A）算起。
A.个位 B.十位 C.百位
2、如果一个数减去270得58，则这个数是（C）。
A.212 B.318 C.328
3、下面是三个同学在一次赛跑中的成绩，冠军是（A）。
A.乐乐用了1分13秒 B.欢欢用了1分50秒
C.牛牛用了1分32秒
4、6千米与300吨相比较（C）。
A.6千米大 B.300吨大 C.无法比较
5、□56－765所得的差是两位数，那么被减数百位上的数可能是 ( B )。
A.7 B.8 C.9
6、估一估，结果大于550的算式是（B）
A、792－268 B、642－89 C、392+99
四、细心观察，准确计算。
1、直接写出得数。
470+120＝590 130－70＝60 63÷7+8＝17
23÷5＝4……3
70+80＝150 200－129＝71 35÷5－6＝1
51÷8＝6……3
2、用竖式计算并验算。
867+158＝1025 403－227＝176
*1000－284＝716 *467+542＝1009
五、列式计算。
1、比453多286的数是多少？
453+286=739
2、9的8倍是多少？
9×8=72
3、54是6的多少倍？
54÷6=9
六、联系实际，解决问题 。
1、小华7:40离家上学，8:10准时到校，小华在路上走了多少分钟？
8时10分-7时40分=30（分钟）
答:小华在路上走了30分钟.
2、白菜18棵，芹菜9棵。白菜的棵数是芹菜棵数的几倍？
18÷9=2
答：白菜的棵数是芹菜棵数的2倍
3、会议室原有800人在开会，后有118人离开了，同时又来了338人，现在会议室里有多少人？
800-118+338=1020（人）
答：现 在会议室里有1020人
4、电影院一共有406个座位，一年级有197个学生，二年级有208个学生。他们要一起看电影，能坐得下吗？
197+208=405（个）
406＞405
答：能坐得下
5、公园门票价格为每人7元。
（1）30元钱最多可买几张门票？
30÷7=4（张）……2（元）
答：最多可买4张门票
（2）小丽付了50元钱，售票员找回15元，小丽买了几张门票？
（50-15）÷7=5（张）
答：小丽买了5张门票
参考答案：
pep人教版三年级英语上册unit1 练习题
一、根据单词选择正确的汉语意思。
(A) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远
(B) 2. crayon A.铅笔 B.蜡笔 C.钢笔
(B) 3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字
(A) 4. sharpener A.转笔刀 B.文具盒 C.橡皮
(C) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！
二、单项选择
(B)1.----Hello! ----___.
A. Hello! B. Hi! C. Ha!
(A)2.----Goodbye, Miss White! ----___.
A. Bye, Mr. Black! B. OK! C. Great!
(A)3.----What’s your name? ----___.
A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C. I’m fine.
(B)4. I have a book. -----___!
A. Hello! B. Me too! C.OK!
(B)5. ----Happy Teachers’ Day! ----＿＿.
A. Me too B. Thank you. C. Great!
(A)6.----Bye, Sarah. ----＿＿.
A. See you! B. I’m Sarah. C. Super!
(B)7.---- ___? ----I’m Bai Ling.
A. How are you? B. What’s your name? C. OK
三、找出好朋友，然后连起来
eraser橡皮 hello 你好
ruler尺子 goodbye 再见
pencil 铅笔 name名字
school 学校 sharpener转笔刀
pencil-case 文具盒 bag书包
四、读一读，选择正确的答案
( A)1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：
A. Hello! I’m Wu Yifan. B. Hi! I’m Sarah.
( B)2.当你和怀特老师告别时，你会说：
A.Hello! Miss White. B. Goodbye! Miss White.
( B )3.当你想知道别人的名字时，你会说：
A. My name is Chen Jie. B. What’s your name?
( B)4.当你和别人告别时，你会说：
A. Hello! B. See you.
( A )5.当你向别人说你有一本书的时候，你会说：
A. I have a book. B. Show me your book.
五、从B 栏中选择A 栏各句的正确答语
A B
( B )1.Bye! A. Hi! I’m Sarah.
(C )2.What’s your name? B. See you.
(A)3.Hello! I’m Wu Yifan. C. My name’s Chen Jie.
(D)4.Goodbye,class. D. Bye, Miss White.
(E )5.I have a pen. E. Me too.
pep人教版三年级英语上册unit2 练习题
一、看中文意思选择正确的单词
(A)眼睛 A. eye B. ear
(B)脸 A. nose B. face
(A)头 A. head B. mouth
(A)身体 A. body B. leg
(A )手指 A. finger B. foot
二、读一读，选择正确的答案
(B)1. This is my arm.
A. 这是我的腿。 B.这是我的胳膊。
(A )2. Good afternoon, Mike.
A.下午好，迈克。 B. 早上好，迈克。
(A)3. 好主意！
A. Good idea! B. Good morning.
(A)4. 摸你的鼻子。
A. Touch your nose. B. Touch your head.
(A)5.你的嘴巴在哪儿？
A. Where is your mouth? B. Where are your eyes?
(A)6. I have a sharpener.
A.我有一个转笔刀。 B.我有一本书。
(B)7. Happy Teachers’ Day!
A.同学们快乐！ B.教师节快乐！
(B)8.把你的铅笔拿给我看。
A. Show me your book. B. Show me your pencil.
(A)9. See you! Xiao Gang.
A.再见，小刚。 B. 早上好，小刚。
(B)10.当你邀请别人一同上学时，你会说：
A. This is John. B. Let’s go to school.
三、从B 栏中选择A 栏各句的正确答语
A B
(D)1. Good afternoon. A. Nice to meet you, too.
(A)2. Nice to meet you. B. Me too.
(E)3. Let’s go to school. C. Nice to meet you.
(C )4. This is John D. Good afternoon.
(B)5. I have a pencil. E. OK.
pep人教版三年级英语上册unit3 练习题
一、连线
black黑色的 pink 粉红色的
white 白色的 brown 棕色的
orange橙色的 purple紫色的
blue 蓝色的 red 红色的
yellow 黄色的 green 绿色的
二、读一读，选择正确的答案
( C )1.在早晨，你想跟别人打招呼时，说：
A. Good afternoon. B. Bye! C. Good morning.
(B)2.当你问候别人的身体时，你会说：
A. How old are you? B. How are you? C. Fine, thank you.
(B)3.当你邀请别人画画时，你会说：
A. OK. B. Let’s paint. C. Great!
(C )4.你想让同桌出示蓝色铅笔，应说：
A. Show me your blue pen. B. Show me your black pencil.
C. Show me your blue pencil.
(B)5.你想让穿黑色衣服的同学站起来，应说：
A. Brown, brown. Sit down. B. Black, black. Stand up.
C. Black, black. Sit down.
(C )6.你想让同桌把图片里的书包涂成粉红色，应说：
A. Colour the bag pink. B. Colour the bag purple.
C. Colour the book pink.
(A)7.当你想表达认识对方的高兴心情时，说：
A. Nice to meet you. B. It’s nice. C. See you.
(C)8.向别人介绍你的朋友时，说：
A. My name is Jim. B. I’m Jim. C. This is Jim.
(B)9.当你在下午向别人问好时，说：
A.Good morning. B. Good afternoon. C. Good bye.
参考答案：
一、Cc Hh Gg Jj Ll bB Uu mM eE kK iI
二、选出下列各组单词中不同类的词，将序号写在题前括号内。
（C）1. A. morning B. afternoon C. good
（B）2. A. father B. family C. brother
（A）3. A. not B. yes C. no
（B）4. A. I B. my C. you
（A）5. A. yes B. am C. are
（C）6. A. he B. she C. mother
三、根据情景，选择正确答案。
( B ) 1. 下午老师上课,会对全班说：
A. Goodbye, class. B. Good afternoon, class.
C. Good morning, class.
( C) 2. 早上离开家去学校时，你会对你的爸爸妈妈说：
A. Hello. B. Good morning. C. Goodbye.
(B) 3. 当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说：
A. Yes, I am. B. No, I’m not. C. Yes, I’m not.
(C ) 4. 当你想知道对方是不是茵苗时，你会说：
A. I’m Yinmiao. B. Hi, Yinmiao. C. Are you Yinmiao?
(A ) 5. 你告诉新同学，远处的女孩Yinmiao是你的朋友，可以说：
A. She’s my friend, Yinmiao. B. He’s my friend, Yinmiao.
C. She’s my sister, Yinmiao.
( B) 6. 你想告诉肖青，你是刘涛，你会说：
A. Hi, I’m Liu Tao. B. Hi, I’m Xiao Qing. C. Hi, Liu Tao.
(B) 7. Mike想对新朋友做自我介绍，他会说：
A. This is me. B. Hello, I’m Mike. C. Hi, Mike.
(C ) 8. 介绍自己的爷爷，可以说：
A.This is my grandma. B. This is my father. C. This is my grandpa.
(A ) 9.你想向父亲介绍自己的朋友茵苗，你会说：
A.This is my friend,Yinmiao. B.Yinmiao, this is my father.
C. This is my father,Yinmiao.
四、配对。
（E）1.Good afternoon, Mike. A. Hello, Xiao Qing.
（D）2.Are you Mike? B. No, I’m not. I’m Miss Zhang.
（F）3.Goodbye, Mike. C. Good morning, Miss Li.
（A）.Hello, Mike. D. Yes, I’m Mike.
（C）5.Good morning, class. E. Good afternoon.
（G）6.Hi, I’m Mike. F. See you.
（H）7.This is Miss Xu. G. Hi, Mike.
（B）8. Are you Miss Li? H. Hello, Miss Xu.
五、将下列句子排成一段通顺的对话。
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