课文她是我的朋友续写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-21

1. 课文她是我的朋友后续作文

做些什么略写,要写女孩在昏迷时想说的那些话 还要运用这句话 在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 写给女孩讲了什么故事长什么歌要写详细 全文是这样的

母爱的力量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩

病床前,握着。

她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”下面的,你的作文还是不行,要谢谢那个护士,不要写护士的话,要写就写一点,记得用上神态动作就那个字数很少的意思对了可是字数太少了

我有更好的答案

2. 她是我的朋友续写作文

《她是我的朋友》续写

事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”

接着又有几发炮弹落到了那所孤儿所里,一名儿童当场炸死,还有几名儿童受伤了,其中有个小男孩伤得最重,而且急需输血。

阮恒献血的那所医院的医生知道了,立刻把这个小男孩抬到了草垫上。阮恒知道了说:“我还要给那个小男孩输血。”医生说:“阮恒你不能输血了,你应该多休息。”

“不行!”

“那好吧!那你以后要吃一点补血的东西,更重要多休息!”

开始抽血了,阮恒还是一动不动地抽。

抽好了,周围的人问医生:“他为什么要这样做呢?”

医生转过身向阮恒问出同样的问题,阮恒回答:“他们都是我的朋友。”

3. 《他是我的朋友》续写200字作文

他,大大的脑袋,里面装满了无穷的智慧;浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁智慧的光芒;两只蒲扇大的耳朵垂挂在两侧;红彤彤的小脸好似一个红苹果,嘟起的小嘴,小小的鼻子,显得十分天真可爱。有趣的语言,搞笑的动作,总能把同学们逗得哈哈大笑,他就是可爱的化身,天真的象征――和晋川。

他最大的特点就是“胖”,胖得都让人为他担心,肚皮上那三层肉一甩一甩的,好像一不小心就会掉下来似的。别以为他长得胖就好欺负,他可是咱们班的“四大金刚”之一,只要被他抓到,就只有祈祷奇迹发生了。因为他的力气太大了,一撞,也许你就变成伤残人士;一坐,也许地球会和你一起下坠;一吼,也许能把飞上天的“勇气号”给震下来。有时,我们以和晋川的胖取笑他,可他并不生气,只是笑着说:“肥是肥,有腰围。”惹得同学们又是一阵狂笑。

别以为他除了胖,就没别的优点了,那你可就大错特错了,除了胖,他还有一个优点就是善于思考,别不相信,等我说完你就会心服口服。那一次他作正在做题,一道拦路虎挡住了他的去路,打草稿,翻资料,却都一无所获,他显得有些着急了,露出一脸的茫然,过了一会儿,他重新静下心来,拿出草稿本,继续演算。功夫不负有心人,他终于想出来了,看看密密麻麻的草稿,他心中不免有些高兴。可见他不仅是一个胖小子,而且还是一个博学多才的小学问家呢。怎么样,现在相信了吧!

他是我的朋友,一位可爱而又聪明的挚友。

4. 第18课续写她是我的朋友150字

她是我的朋友 **是我的朋友,她是个性格开朗、活泼可爱的女孩子。

我和她是同班同学,下课的时候我们经常在一起玩跳皮筋和踢毽子,她能踢好几十个呢。我也不弱,能踢30多个,大家都争着抢着和我们一伙。

她的学习很好,有一次考了全校第一,同学们都羡慕死她了,从那以后,只要是有不会的题,都来找她帮忙,她的座位边上总是被围的水泄不通。我想找她去玩都进不去。

哎…… 她乐于助人,有一次下了大雨,有一个同学的家长没有来接他,她看见了,就对妈妈说:“妈妈,他的家长没有来接他,我们打车回去,把伞借他,行吗?”妈妈说:“行啊!” 这就是我的朋友,一个值得我去交的朋友,一个值得你去珍惜的朋友。 2010年04月18日。

5. 第18课续写她是我的朋友150字

她是我的朋友

**是我的朋友,她是个性格开朗、活泼可爱的女孩子。

我和她是同班同学,下课的时候我们经常在一起玩跳皮筋和踢毽子,她能踢好几十个呢。我也不弱,能踢30多个,大家都争着抢着和我们一伙。

她的学习很好,有一次考了全校第一,同学们都羡慕死她了,从那以后,只要是有不会的题,都来找她帮忙,她的座位边上总是被围的水泄不通。我想找她去玩都进不去。哎……

她乐于助人,有一次下了大雨,有一个同学的家长没有来接他,她看见了,就对妈妈说:“妈妈,他的家长没有来接他,我们打车回去,把伞借他,行吗?”妈妈说:“行啊!”

这就是我的朋友,一个值得我去交的朋友,一个值得你去珍惜的朋友。

2010年04月18日

6. 作文《我的朋友》续写

《我的朋友》续写

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,说:“你要为此付出代价!”然后一把夺过他的小木船,把它摔在地上,又狠狠地踩了几脚,小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看,气冲冲地走出了教室。

在回家的路上,我仔细思索着这件事情,越想越觉得对不起陈明。回到家,我看见爸爸正在沙发上看电视,我连忙跑过去,把事情讲了一遍,问:“爸爸,你说我该怎么办呢?”爸爸想了想说:“这样吧,你重新做一个小木船还给他吧,然后再道个歉,你们两个不还是好朋友吗?”我一拍脑袋:“对啊!我怎么没有想到。”

我准备好了材料,认认真真地又做了一个小木船,还给它上了色,新的小木船明显要比旧的小木船精致、漂亮。第二天早上,我带着小木船来到了学校,找到了陈明的桌子,把小木船和一张写着:对不起,那天是我的错,我们和好吧。的纸条放进陈明的抽屉里。

做完了这些,我回到座位,放下书包,突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条,上面同样写着:对不起,那天是我错了,这是我重写做的小木船,我们和好吧。就这样,我们又成为了好朋友。

现在,每当我看到书桌上陈明做的小木船,都会想起这件事情,都会想起我们的友谊,希望小木船能成为我们友谊的见证!