第1个回答 2023-09-09
作者是按照时间顺序，从春夏秋冬四个季节来写的。
《春夏秋冬》是部编版一年级语文下册第一篇课文。本课为看图识字，整个识字课由两部分组成：第一部分由一组与四季相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成，表现了四季最有代表性的季节特点。
第二部分先呈现出一幅生机盎然、多姿多彩的美好画面，然后呈现的是两行意义相关联的词和短语。本课图文对照，便于诵读，读起来朗朗上口，而且富有文化内涵，不仅有利于学生理解词义，识记字形，而且可以充分感受汉语言文化之美。
朗读本文时要注意语速的急缓、语调的高低、声音的强弱，尽量采用舒缓的、略带轻快的语调，在读中想象作者所描绘的画面之美，更好地表现文章的情趣，传达文字本身的美感。
课文主题和段落大意
1、课文主题：
本文作者从自己的主观感受出发，对四季之美进行了列举：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物，从而赞美四季的美，表现了对生活及大自然的热爱。
2、课文分段：
第一部分：写春天最美的时间是黎明，重点写了天空。
第二部分：写夏天最美的时间是夜晚，重点写了萤火虫。
第三部分：写秋天最美的时间是黄昏，重点写了归鸦和大雁。
第四部分：写冬天最美的时间是早晨，重点写了落雪的早晨和无雪时清晨闲逸的心情。