第1个回答 2012-05-06
人教版五年级下册语文第六单元作文研究报告的写法
第六单元 综合性学习
利用信息，写简单的研究报告
──五年级下册第六组综合性学习教学设计
【设计理念】
《语文课程标准》指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”本设计引导学生联系生活实际，搜集相关信息进行整理，通过练习写简单的调查报告，来培养学生的创新精神、合作意识和开放的视野。
【教学目标】
1.通过综合性活动，帮助学生学会搜集信息，激发学生利用信息进行研究的兴趣。
2．通过对相关信息的分析研究，增强学生的创新意识，培养学生的研究能力。
3．在活动中，学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写调查报告。
4．学会与别人交流，体验利用信息进行研究的快乐。
【课前准备】
1．教师准备：制定调查样表三份。
2．学生准备：纸、笔。
【课时安排】 三课时。
【教学流程与设计意图】
第一课时 制定专题活动计划
一、亲情谈话，真情导入
1．同学们，我们每一个人都会遇到想探究的问题，如果我们能够注意搜集信息，利用相关信息进行研究，就能解决问题。 我们可以开展调查研究活动，撰写简单的研究报告，与别人交流，从小培养科学家的研究素质。
2．请大家阅读一下课文，明确今天的学习要求。（课文125页）
3．刚才，我们阅读了课文，大家讨论一下，说说课文有哪些要求。
【学生交流，要求有三点：①选择一个自己感兴趣的话题。②可以合作也可以自己进行研究。③通过阅读报刊、书籍资料、上网搜索等途径获取资料。④从搜集的资料中，找出对解决问题特别有用的部分多读几遍，然后形成自己的观点。⑤认真阅读下面的两篇研究报告，讨论一下怎样写研究报告，然后分头撰写，和同学交流。】
［设计意图］亲情谈话以激发兴趣，阅读教材以明确目的，使学生消除畏难情绪，满怀热情地投入。
二、讨论交流、选择话题
1．读教材中的活动建议，看看可以研究哪些问题。
2．你们对什么最感兴趣？可以根据自己的兴趣爱好，选择你们喜欢的内容来研究啊！到底研究什么呢？先商量商量吧！（同学商量）
3．设疑。你还有哪些感兴趣的问题？你还想查阅哪些方面的资料？大家交流一下，感兴趣的话题有哪些？
学生：家庭交通工具的变化。
学生：本班学生近视眼的情况。
学生：作业情况。
学生：成语故事中的名人故事。
4．学生按共同研究的内容自愿组合成学习小组、讨论确定研究专题和研究具体目标。小组内明确分工，组织协调。
5．请大家以小组为单位选择一个最感兴趣的话题，作为调查专题。
［设计意图］让学生自己选择感兴趣的话题，把调查研究的主动权交给了学生自己，这样，学生就很容易地投入，满怀激情地参与。
三、制定计划，明确任务
1．教师导入：调查是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年要清查一次，这就是调查。人口普查也是调查。调查首先要明确调查目的和调查对象，制定和里的调查方案。调查过程中要做如实的记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。刚才，大家选择了自己最感兴趣的话题，也是我们要进行调查的问题。我们应该怎样进行调查呢？首先，要制定一个周密的调查计划。“凡事预则立”嘛。怎样制定调查的计划呢？下面我们就以如何调查五年级学生近视眼为专题，进行讨论和设计活动方案。
2．明确调查的对象和目的：
调查对象：五年级全体学生。
调查目的：
①了解五年级学生近视的情况；
②了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关？
③了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关？
④向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。
⑤调查材料和用具：调查表、笔。
3．指导设计调查表：本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-11-17
洗手间里滴水的水龙头，漏水的马桶、洗衣服时不论大小、多少，都用洗衣机来洗......这些问题在每个家庭中，都随处可见。这是如何发生的呢？又该要怎么制止呢？怎样才能节约用水呢？
现在的人们总是认为水有的是，浪费一点没什么的，可正是因为人们这一观点，才会使全国的水资源急剧下降。有人会说：你看地图上海水的面积占大多数，还不够我们用吗？其实海洋里的水是不能饮用的，因为海水里有盐，人不能喝。据统计：全球现在能饮用的淡水只占十万分之七。如果现在不提倡和有效地实施节约用水那么地球上最后一滴水将是我们的眼泪。
我们生活在这美丽的蔚蓝色球体，就应该好好的保护它。广东一个月的用水量达到508吨，这是多么大的数字呀！
我先从学校调查起，我在调查的过程中发现，同学们在用完水后，随手将水龙头一拧，而多数的时候，水龙头并未被拧紧，那一滴滴宝贵的水就这样被浪费了，而这种情况是非常普遍的，如果一个水龙头一分钟浪费300mL，一天1440分钟，如果一天也没人发现，就会白白浪费掉420L的水。
无论是学校还是每个家庭，我们都要节约用水，对此我提出一些建议和倡议：
1、提倡大家树立节约意识、环保意识，节约用水、从我做起从一点一滴做起，养成良好的用水习惯。
2、减少水的浪费，向小区倡议要节约用水。
仅我们身边的水源浪费就如此巨大，那么整个社会，整个世界
的水源浪费的数量该多么惊人啊。
为了我们的家园，让我们从身边开始，节约水源吧！