中秋送礼活动方案

如题所述

第1个回答  2022-10-08

中秋送礼活动方案(精选5篇)

  为了确保活动有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是我整理的中秋送礼活动方案(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  中秋送礼活动方案1

  值此中秋来临之际,社区党支部弘扬尊老爱幼、扶贫济困的中华传统美德,将于201年9月9日(星期五)开展 “欢度中秋、浓情中秋”社区慰问活动。

  详细活动方案如下:

  活动主题:

  欢度中秋、浓情中秋

  活动目的:

  为困难党员、低保户送去一份节日的慰问,让他们感受到社会的关心和关爱

  活动时间:

  20xx年9月9日(星期五):

  上午8:30-11:30

  活动地点:

  xx社区

  慰问对象:

  xx社区困难党员及低保户

  活动主办:

  xx社区党支部

  参加人员:

  xx社区党支部成员、xx社区志愿者爱心服务队队员 活动流程:

  1、8:30-9:30在xx社区居委会集中,进行分组及分派探访对象资料及分配慰问物资。

  2、9:30-11:30 进行慰问

  3、各组慰问活动结束后,由各组组长开展小型分享会,进行活动总结,分享会结束后解散。

  中秋送礼活动方案2

  一、活动主题:

  浓情中秋,情系天华。

  二、活动意义:

  丰富五(4)班学生的校园文化生活,通过活动,让每个人体会中秋文化的魅力,同时增强班级凝聚力!

  三、活动对象:

  五(4)班学生及老师。

  四、活动时间:

  9月13日中午1点—2点。

  五:活动安排:

  1、前期准备:9月12日前,准备好60个灯笼、240张谜语条、活动奖品、活动海报、活动主持稿。

  2、前期宣传:9月12日前,在班级做好宣传,让同学们回家查阅关于中秋节的资料,了解怎样猜灯谜。

  3、现场布置:9月13日中午由家长布置现场,悬挂灯笼和谜题,准备好兑奖区。

  4、活动流程:

  (1)、首先进行关于中秋节知识的“有奖问答”,奖品是书籍一本;

  (2)、“有奖问答”进行完以后,开始“猜灯谜”活动;

  (3)、“猜灯谜”结束后,活动用的灯笼送给每位同学和老师一个作纪念;

  5、“猜灯谜”活动规则:

  (1)、如果知道谜底,可撕下谜题,将答案写在谜题纸上,并到灯谜兑奖区交给工作人员,若答案正确,则可当场兑换精美奖品;

  (2)、若答案错误,则由工作人员再贴回到灯笼上继续竞猜。

  (3)、不能先把谜题撕下来再想答案,只有在知道答案的情况下才能把谜题撕下来,写在纸上后才能兑奖!

  (4)、可累计谜语答案自由兑换奖品,奖品兑完为止。

  (5)、活动结束后,每个活动参与者赠送小灯笼一个,到兑奖区领取。

  6、奖品设置:

  1个正确谜语答案可兑奖品:自动铅笔或橡皮檫

  2个正确谜语答案可兑奖品:三角板套装或日记本

  3个正确谜语答案可兑奖品:精美笔记本

  4个正确谜语答案可兑奖品:彩笔绘画套装或24色水彩笔

  6个正确谜语答案可兑奖品:袜子手工娃娃或3D拼图

  中秋送礼活动方案3

  一、活动主题:

  月满中秋情系高端

  二、主办单位:

  XX银行主办单位:

  三、活动时间:

  XX年XX月XX日

  四、活动地点:

  XX宾馆会议厅

  五、活动目的:

  借新将到来之际,以答谢会为交流平台,在观看品质文艺演出中与客户展开良好的沟通与交流,借中秋团圆之意,营造一种建行与客户一家亲的融洽分为,增强客户的满意度,提升银行品牌形象和社会影响力。

  六、参加人员:

  1、VIP客户450余位

  2、领导及工作人员

  3、媒体记者

  七、活动内容:

  1、观看专业团体的文艺表演(邀请专业演出团体出演具有一定规格和艺术品位的综艺类晚会,节目要求搭配合理,雅俗共赏,气氛活跃,有客户互动安排)。

  2、我行员工表演1个,表演唱《感恩的心》,全部网点负责人参演,以表达对客户的谢意为主,中间穿插1个人的真情表白,用真实的事例讲述与客户之间的难忘瞬间,现场向客户鲜花,表达对客户的感谢之情。

  3、客户参与节目(全场参与的互动游戏,给予参与奖品)

  4、穿插抽奖活动,设置特等奖1名,一等奖4名,二等奖8名,三等奖20名,分别配备不同标准的奖品5、入场口外布置冷餐,防置月饼、水果,烘托节日的氛围。

  八、前期准备:

  1、内部组织:文字类:领导致辞、主持人串词、邀请函、宣传折页等。物品类:10余份游戏礼品、10份爱心礼品、36份抽奖奖品、饮用水、抽奖箱、拍拍乐、抽奖细节安排。人员类:节目表演人员、服务人员、组织协调人员。

  2、外部联系:活动场所:时间、地点、费用、音响灯光设备、会场布置、人员准备等。

  节目准备:演出团体的邀请,条件与费用的协调,新闻媒体:电视台报社2名记者、1名摄影摄像师联系。

  九、倒计时安排:倒计时安排:

  1、提前2周定好活动场地。

  2、提前2周确定客户人员名单并发出请柬。

  3、提前2周做好演出团体以及节目安排。

  4、提前1周做好领导致辞、主持人串词等工作。

  5、提前1周礼品、赠品及奖品准备到位。

  6、提前1天布置好活动现场(包括室外、室内横幅、鲜花摆放、舞台音响的调试工作等)。

  十、费用预算

  xxx

  中秋送礼活动方案4

  一、活动目的:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”,中秋节主题活动方案。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、活动主题:

  月圆国圆,传承经典

  三、活动时间:

  9月21日——10月10日

  四、活动内容:

  (一)中秋读月

  1、(9月24日)——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

  (二)中秋忆月

  1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及“特色板块”中;

  2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

  3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的`过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  (三)中秋赏月:

  1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

  2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验。(三、四年级)

  3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

  中秋送礼活动方案5

  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。

  二、活动时间:

  9月5日--9月8日

  三、活动内容:

  1、中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  2、赏月品月话月饼。中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  3、佳节感恩送祝福。(一年级)中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  4、追根溯源话中秋。(二、三年级)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(A4)。

  5、共建绿色家园。(四、五、六年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。