第1个回答 2012-05-24
教育公平并不排斥教育竞争。没有竞争的教育是死的教育。地区之间，城市之间，学校之间，教师之间，学生个人之间都应该进行竞争，形成你追我赶的生动局面。并且要有激励措施，推动竞争的可持续发展。真正的教育公平应该是竞争起点的公平，基础的公平。当然这个基础、起点在哪里，在学前，还在小学，中学，也是很难界定的，需要大家共同探讨的。
教育公平并不是教育追求的结果，教育追求的结果是质量提高，尤其是人才培养质量的提高，具体到第一个受教育者，就是在起点上的进步或进大步。教育不追求齐步走，而是希望每个人大步走。公平永远是相对的动态的，没有最好只有更好，教育公平是教育的一种理念，一个过程。