● 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。 ● 数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。 ● 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 ● 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。 ● 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 ● 湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。 ● 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 ● 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。 ● 阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
春的好词佚名
还有芒果树。
我们的校园真是一个美丽的花园啊；有的席可爱的小熊；有红得似火的菊花、如尘┄┄喷水池里有很多红鲤鱼在快活地游来游去、乘凉，体育课时同学们都在操场上愉快地活动。一缕缕淡淡的清香鼻而来、如雾，应有尽有，蝴蝶在翩翩起舞，喷出的水如烟！还引来了一群群的蜜蜂和蝴蝶。
假山是由奇形怪状的石头砌成的，我们随着花香来到百花齐放的花园：有洁白如雪的玫瑰；有的含苞欲放，花园里有各式各样的花，多美丽啊！你瞧。蜜蜂在花丛中辛勤采蜜；有的像仙人指路┄┄假山顶上有一个喷泉；还有像霞的太阳花。
多美的花园啊。操场上有四个篮球场！ 花园中间是一个假山我们的学校是一个鸟语花香。
一进校门。同学们在这里愉快地学习知识和健康成长，有荔枝树；有的张开两三片、做游戏，有龙眼树。
假山上的石头有的像顽皮的猴子、景色优美的好地方。那一朵朵像一个个小喇叭的牵牛花开得最鲜艳。
校园里有秩序地耸立着几栋高大洁白的教学楼！我永远爱着美丽的校园，就会听到一阵阵琅琅的读书声。同学们在树底下遮荫。
有的全盛开了。 操场四周都种上很多果树。
我心爱的文具盒
我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它。因为这是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它是粉红色的，上面带着一只可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一漂亮蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛，可爱极了，我非常喜欢它。
文具盒里能放铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等，还有一个小包，里面也可以放许多文具呢！另外，还有一个放课程表的地方。
我还清楚地记得，爸爸送给我文具盒的那一天呢！
爸爸微笑着，把文具盒送给我说：“这是爸爸送给你的生日礼物，希望你上课认真听讲，好好学习，天天向上，打好基础知识，长大了做一个对国家、对社会有用的人才。”
这个文具盒带着爸爸对我的期望，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答爸爸妈妈。
每一次写话题作文，都是先想想围绕这个话题的到底有一些什么东西可以写：例如我要以“和”写一篇文章（这是我的期中考题），第一段就写自己对“和”字的理解，发表自己的“谬论”，说和气有什么好处，给人带来些什么。然后第二段就引用历史的典故，写了古代康熙皇帝以和为贵的事例，然后再再中间加上自己的一些见解（用插叙）。最后一段就些通过以上的事例，带给了自己一些什么样的收获（再次发表“谬论”），不过就要比第一段谈得有深度一点，对自己有什么启发，以后应该怎么做。最好可以再联系一下世界上的一些时事，例如战争就是不和平的表现，我们人人都应该以和为贵，不要再有战争了。
把一些能扣住主题的话都写上去
写作文要写好也就是那么几个方法，那就是：
1、写人物的时候，主要是抓住人物的动作、神态、语言和心理活动。
2、写景物的时候，关键就是要运用好词好句、用上各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，还可以适当地用上夸张的方法。这时候作文书就派上用场了。
小学作文一般就只有这两种类型
应试作文开头从来都是废话，想不废话开头就直接
“今年暑假，我去了一趟西安。”虚头八脑地扯没什么用，应试作文接下来就可以引用了，..朝诗人..曾说“。.”（其实还不如不写）
写一段我自己的臆想（我没去过西安，可能跟你的想法一点不一样）
今年暑假，我去了一趟西安，坐火车去的。火车一站站停靠，心里盘算着还有多久才到。一点点兴奋，一点点未知，在各景点的匆匆，反倒不如此时的惬意。微微合眼，听着德沃夏克的第九交响曲，感受一丝若有若无的旅愁；平日里想看却不曾看的书，这时尽可以看看。..（接下去自己写，第二段就可一“到了西安”）
人生太过匆匆了，在尘世里拼搏了这么久，修自己的业，奔波劳碌。生活本不是一潭死水，或许人更应该漂泊，在羁旅中，咀嚼几分极淡极淡的惆怅，体味几分人生的况味。
以下是名家的句子，可能用的上，参考参考
《泸杭车中》徐志摩 柳永的大部分词（比如《八声甘州》） 杜甫的《旅夜书怀》
你最好说一说正文打算写什么，要不然真没法答，我写得也没有扣题
开头实在没啥办法，前篇一律的开头就是什么“灿若繁星的记忆里最亮的一颗”自己看了都恶心，450字的话开头直接切入正文就可以了，觉得不够的话适当引用，或者对西安做个简短介绍
1.结尾的话写兵马俑就是抒发抒发自己的自豪感（虽然很俗套但也是没办法，如果有余秋雨的功夫就根本不愁结尾了）
比如
大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光。 （这个是世纪坛序文）
或者
回首古代，社稷千秋，祖宗百世；几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。遥望近代，百年三万六千日，饱尝民族苦难，历尽变革风霜。千秋耻，终已雪；中兴业，看今朝。今我少年，必将磅礴东方！
2.或者还有一个就是秦始皇丰功伟业如今已成荒冢，人在历史中的努力到底有没有价值，换句话说就是中国古代文人困惑千年的出世还是入世（即儒家还是道家），这个不要结尾了，写得清楚立意够高绝对好文章，突出一下历史的厚重，顺带写一点刘邦，项羽
可以参考一下红楼梦的判词
3.秦始皇暴虐无道，终于被刘邦灭了，只有这个兵马俑留下来，可见人民是历史的主体。这个见仁见智了，写得好的话也不错，否则就是官样文章
4.秦始皇消逝在滚滚青史中，功过后人评说，唯有艺术流传千古。这个很不好写呵，自己斟酌吧
5.结尾就无视兵马俑了（正文可以写），像我给最初的结尾那样，泛泛而谈旅行与人生
以上5点都是主题，2,3,4不需要我给结尾了，情到深处自然写得出来而且比这种结尾更好，至于扣“快乐”的题我实在不在行，文中自己扣吧，反正结尾生生扣题感觉很别扭（最后一句“这个暑假真快乐啊”，实在恶心）
顺便问一下，你读到哪里了，小学，初中，高中，大学（应该不至于，大学没这么无聊的作文题），如果小学三四年级最后写一大段骈文那就很有问题了
突然觉得很有难度啊，小学作文多少年没写了，那你好歹定个主题，既然申明不要网上千篇一律的开头和结尾那只能因主题而变。不要跟我说你的主题是快乐，没听过有这样的主题，旅行的作文应该很好写的，主题可大可小
小学的话单纯叙事应该也是可以的，但总觉得太单薄。
以下是抒发自豪感的（上面的骈文叫小学生写确实比较有问题）
拿破仑说过：“中国是一只沉睡中的雄狮。”如今，这只雄狮终于屹立世界东方。那沉睡了千年的陶俑，也终于苏醒——那是中华灿烂文明的复兴！
以下是万金油型的（就是什么也没说，扣扣题）
在归程中，微微下了点雨，车窗中闪过的树愈发苍翠，带着些夏日的生机，想起刘长卿的一句诗“过雨看松色”，很美。在烟雨迷蒙中，我作别西安，带着些许留恋。（想扣题的话后面再加一句“回忆着西安的种种，我想，这个暑假真快乐。”）
9天时间一篇作文足够，450字想好了写不超过一小时，相信自己，可以的.
1.开门见山法
开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话，定下全篇文章的基调，即赞美樱花，赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”，写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人的惋惜或挽人的惋惜或挽留，也总是以樱花作为感情的纽带。樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样，是日本的象征，它联结着中日人民的友谊，这就是本文全篇的主旋律。文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。
运用这种开头方法作文，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。
段的益处很多，可以使文中的意义更加清晰，不致令人误解；同时段落分明以后，层次就更加井然有序了.
分段既然这麽重要，所以小朋友作文时，一定要分段.分段的时候，要把握下列几个原则：
（一）段与段之间要互相联贯，连成一气.好像竹子的「节」一样，一节连一节，绝不可以中断.
（二）每一段需有一个中心思想，是完整而独立的.
（三）每一段的句子多少不受限制，只要把一个中心思想表达完整，就可以自成一段.
（四）每一段只有一个中心思想，不可以包含太多的意思，如果与中心思想不相干或不统一的，最好另写成一段.
（五）为了让分段陈述比较清晰，明白，醒目，有时候作文里的「对话」也可以自成一段.这种情形，在故事及小说里最常见.
第一次走夜路
那是好久以前发生的事了。
一天晚上，爸爸、妈妈出去办事，家里就剩我一个人。
10点多了，我在书房里埋头写作业。忽然，所有的灯都灭了，不好，停电了！屋子里黑得吓人，伸手不见五指，屋里和屋外没有一丝动静，静得可以听到我的心跳声！我害怕极了，便决定去姥姥家。
走在路上，发现外面比屋里更黑，伸出手，仿佛伸入了黑墨之中，远处几盏昏暗的路灯像鬼火似的一闪一闪地闪着幽光。风呼呼地刮起来，猛烈地摇着路旁的杨树，地上的落叶沙沙作响。我心里仿佛是十五个吊桶提水———七上八下，心里像揣着一只兔子，怦怦乱跳。我感到周围好像有什么东西在无声无息地注视着我，仿佛随时都会有一只冰凉的手搭在我肩上；或者会有什么东西从树后窜出，把我一口吞掉！
为了壮胆，我大声地唱起歌来，但声音却有些发抖。越走我越觉得身后像有人在跟着我，便猛地一回头，发现什么也没有。我默默地念叨着：“阿弥陀佛！”全身起了一层鸡皮疙瘩，恐惧使我拼命地跑起来……
终于，快到姥姥家了，对面楼上无数的灯光给了我信心和勇气，我健步如飞，来到了我温馨安全的姥姥家……
至今一回想起那段经历，我都会为自己的幼稚和胆怯哑然失笑，不过，也正因为有过那么一段感受，我才慢慢变得成熟勇敢起来，我感谢那次经历。（