A. 写一个故事,写出月亮变化的原因 展开想象，写一段故事，写出月亮变化的原因。（150字）
月亮被天狗吃的,所以会变
B. 急！！！ 用以下成语写一段话，一个小故事。拜托！！不一定全部用上！
妈呀，这太有难度了。
而且，亲，你里面有好些个成语是错误的。
C. 月圆月缺的作文应该怎么写
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”这专一句是属苏轼的《水调歌头 中秋》中的一句。在这一句中，苏轼写到了月亮的阴晴圆缺。是啊！月亮的阴晴圆缺是天地也无法变化的。月亮是如此的冰清玉洁，可是月亮到底是怎样变化的呢？
我发现了月亮在农历每月十五左右特别圆。我在十五之时，端详着天上的月亮。这时的月亮很圆很圆，就像一个圆圆的球。我跑起来观察月亮，这时的月亮也在跑，月亮边跑还边说：“我是最圆的，谁也比不过我。”我停了下来，月亮也停了下来。这时我仿佛听到月亮像个调皮的孩子一样说：“干嘛停下来，我还要蹦，我还要跳。”
我还发现了除了十五左右的月亮以外，其他时候的月亮是千姿百态的。瞧，今天是初一，月亮小的快看不见了，像个刚出生的小宝宝。初七时，月亮已经是个大人了！它从一点点大已经变成半圆了！月亮高兴的喊着：“我长大了，我长大了！”到了十二左右，月亮已经足够大了，它好像在说：“不要再大了，我不要再大了，再大我就要爆了！”可是月亮是不会爆的。到了二十三时。月亮又像个香蕉一样挂在天上，这时，它好像在说：“咦？我怎么变小了？”到了三十时，月亮又恢复如初，像个小豆芽一样。
D. 写一种自然现象,如月圆月缺...350字
神奇的自然现象—雪 胡方麾每当到了三九严寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵——雪。雪，洁白美丽，没有一丝杂色，是那么纯净，如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪，又像一个乖巧的孩子，在翩翩起舞地从天上飘下来，当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时，雪娃娃也不抵抗，只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈，只见它们在空中忽上忽下，划了一个又一个美丽的弧线，最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。天亮了，一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中，它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子，生怕妈妈冻坏了。雪，还在下着，我伸出手来，接住了一个洁白透亮的小精灵，仔细地观察着它：六只晶莹剔透的小细脚，上面长着细细的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望着我。不一会儿，调皮的雪娃娃变成了水娃娃，从我手指缝里“溜”走了，这是多么的神奇呀！雪，终于停了，它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上……都结满了那早已入睡的雪娃娃，它们累了，别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌，整个南京都被它们染白了，我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界，更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。雪，总是无声地来，无声地去。冬天，一个神奇的季节；雪，更是一种神奇的自然现象。
E. 根据塞下曲（其二）这首诗的大意，写一段小故事，可以改编，可以添加内容。
塞下曲
【唐】卢纶
林暗草惊风，
将军夜引弓。
平明寻白羽，
没在石棱中。
深夜，山林里一片昏暗，突然狂风大作，远处恍恍惚惚有一头白虎跑过来。这时，将军在这个黑暗的夜里拉满弓朝白虎射了一支白羽箭。第二天清晨，将军想起了昨晚林间的事，就顺着原路来到现场，他不禁大吃一惊。被他射中的并不是只白虎，而是一块巨石。而那支白羽箭射中的地方竟是细窄的石棱。
望给力。
F. 给月亮编一个小故事，要跟月圆月缺有关。
我国高山族的一则神话是这样的：
天地间本来是一片漆黑，伸手不见五指，人们只能点火把来照明。也不知过了多少年，也不知是哪一天，突然间，特大的狂风把两个持火把的人吹上了天，天上就有了两个太阳。两个太阳轮流照耀着大地，照得人们无法合眼休息，庄稼也都被烧焦了。又不知道过了多长时间，一位箭术高明的神箭手用强箭射中了其中的一个太阳，从此，它的光芒减弱，变成了月亮。
高山族的另一则神话，说太阳和月亮是一对青年男女变的：为了替大地和人们寻找光明，他们两人走遍了天涯海角，最后飞上了天空，男青年变成了光芒万丈的太阳，女青年变成了温柔可爱的月亮。
当你们抬头看月亮的时候，立刻就会发现，明亮的月亮上还有些不那么明亮的地方，它们比周围稍微暗一些，暗的程度也不一样。下面一则瑶族神话就是想来解释月亮上明暗交错的情景的。
6 天上的月亮原来是方不方、圆不圆的，亮得使人睁不开眼，热得使人透不过气。一对青年男女立志兴利除弊，为人民做好事。力大无比的男青年将一支支利箭射向月亮，硬是把月亮一点点修理得圆圆的。可是，月亮光还是太亮，而且白白的月亮也不好看呀！女青年是位织锦能手，她潜心为月亮编织了一幅美丽的丝锦，让男青年挂在箭上射到月亮上去把它盖起来。这样，月亮光就不那么刺眼了，原先织在丝锦上的图案、房子、牛羊、桂花树等就成了我们看到的月面图案了。后来，男女青年也来到了月亮上，男放牧，女织锦，过着美满幸福的日子。
7 嫦娥奔月的传说故事，在我国更是人人皆知、家喻户晓的。据说嫦娥吃了西王母给的不死药，轻飘飘地飞到了月亮上，住在那儿的广寒宫里，至今还过着寂寞的生活。陪伴着嫦娥的只有那只一年到头都在为嫦娥捣药的玉兔。后来，也不太清楚从什么时候开始，月亮上又来了一个叫吴刚的人，只知道他修仙时犯了戒律，被罚到这里来砍桂花树的。可是，桂花树是棵仙树，吴刚怎么砍得了呢！当他把斧子刚提起来，树上的裂口又立即合拢起来了。就这样，他就只能永远在月亮上做着根本不可能完成的事。
G. 根据月缺月圆写一篇想象作文
幻想
夜色朦胧，我躺在草地上，双手抱着后脑勺，眨巴眨巴着眼睛仰望着那神秘的天空中的繁星，这时的月儿像船儿一样，挂在天上，闪着银色的光芒。四周安静极了，顿时，仿佛整个世界只有我一个人，月光淡淡的，只笼罩在我身上。看着，想着，月夜的幻想起程了…… 啊！我仿佛变成了一只小鸟，飞向蔚蓝的天空，看到了一片彩色的世界。抛开了一切烦恼，一切不愉快。仿佛脱离了凡间尘事，飞向一片自己的世界……以前的烦恼，只会成为记忆。这时月亮渐渐变圆了，原来银色的光芒，此刻变成了金黄色似的。 月光照在我身上，我在沉思：在学校，老师特别“优待”我，本来作业多得像一座山，等着我们这些“愚公”来做，老师居然还要求我个人多写一篇作文，数学老师要求我多做一张试卷，英语老师……一篇篇的作文，一个个的数字，一个个的字母，乏味极了！ “叮铃铃——”清脆的 *** 欢快地响起，其他同学都出去玩了，我却好像被钉子钉在了椅子上，动弹不得。望着窗外自由飞翔的小鸟，我仿佛是束缚在笼子里的小鸟，两者形 成了鲜明的对比。可这有什么办法呢？如果我把老师对我格外布置的作业拒之门外，不理不睬，那老师会怎样说我呢？她们一定会说：“你是中队长，要以身作则，老师要你做那些作业，是为你好，能巩固知识！”中队长，中队长，又是中队长。难道老师就是用中队长来压我吗？我似乎的确知道是为我好，那她们想过我的感受没有？说是为我好，其实是在伤害我！伤害了我对生活的兴趣，伤害了我对生活的好感！对我来说这些作业仿佛是一群魔鬼，吞噬了我们所有人丰富的想象力，让我们对生活彻底的失去了信心……再这月夜，我这个过了十个春光的小女孩在幻想，把这藏在心窝窝中的话全倒了出来。 这时，月亮渐渐变圆了，我也渐渐地苏醒过来了，思绪也不再那么波涛起伏，心也渐渐平静了。我想我是不是太激动了。不过——我终于明白了，明白了老师的用心良苦，这是对的吗？此时，月亮已经圆了，放射出金色的光芒，我这平静的心儿和月儿溶入到了一块…… 我多想变成一只自由自在的小鸟飞向那蓝蓝的天空，和白云做伴，和风儿劲情的玩耍…… 我又多想变成一只雏鹰，展翅高飞，飞向月球，探索月球上的奥秘…… 我凝视天空，月亮犹如一面明晃晃的镜子嵌在没有一丝云儿的天幕上，异常的美！我月夜的心声憧憬着未来更美……
H. 月圆月缺 作文 260字
每当红通通的太阳落下地平线的时候，皎洁的月亮便来到了这美丽的世界……版
在无边无际的权天空中，在暗夜的衬托下，那月亮更加美丽。她散发着朦胧的光芒笼罩着大地。
站在门口抬头仰望天空，那轮明月又圆又亮。看着那轮明月，我的口水情不自禁地流了下来，因为那圆月很像可口的月饼，看着就想让人咬上一口。
随着时间的推移，一天一天的光阴，往日的圆月慢慢地变成了月牙。
弯弯的月牙像一把玉白色的镰刀。仔细的观察，隐隐约约看到嫦娥仙子抱着可爱的玉兔，坐在月牙上给小星星们讲着故事，小星星似懂非懂地眨着小眼睛。不知怎么，好像饿了，怎么看月亮怎么像香甜的香蕉。
月食那一刻，我记忆犹新。89时的时候，月亮只剩下了三分之一。过了一会，月亮越来越小了，最后只剩下了一圈红色的光环
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不管是月圆，还是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前抬头望着天空，一定会看到洁白无瑕的月亮，也会赞叹：月亮好美啊！
I. 写作文观察一种自然现象月圆月缺700字
不管什么时候,月亮在我心中永远都是阴晴圆缺.
每当红通通的太阳落下地平线的时候版,皎洁的月亮便来到权了这美丽的世界……
在无边无际的天空中,在暗夜的衬托下,那月亮更加美丽.她散发着朦胧的光芒笼罩着大地.
站在门口抬头仰望天空,那轮明月又圆又亮.看着那轮明月,我的口水情不自禁地流了下来,因为那圆月很像可口的月饼,看着就想让人咬上一口.
随着时间的推移,一天一天的光阴,往日的圆月慢慢地变成了月牙.
弯弯的月牙像一把玉白色的镰刀.仔细的观察,隐隐约约看到嫦娥仙子抱着可爱的玉兔,坐在月牙上给小星星们讲着故事,小星星似懂非懂地眨着小眼睛.不知怎么,好像饿了,怎么看月亮怎么像香甜的香蕉.
月食那一刻,我记忆犹新.89时的时候,月亮只剩下了三分之一.过了一会,月亮越来越小了,最后只剩下了一圈红色的光环……
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”不管是月圆,还是月缺,只要在不下雨的夜晚,在窗前抬头望着天空,一定会看到洁白无瑕的月亮,也会赞叹：月亮好美啊!
J. 我要写关于月圆月缺的文章，要想象的，怎么写
1、先写月光的引入，可用上诗句。
2、描写月色
3、想像（如自己到月宫玩耍，与嫦娥交谈，帮吴刚砍树）。
4、总结、点题抒 *** 感（我爱月亮）用诗句结尾。