自己买了一套小初的《名优教师设计音乐课教案 与评析》，昨天在给初中备课的时候看到这课教案感觉很普通，但是曹理给了很高评价，所以决定认真看看。虽然感觉现在还是看不出什么，但是会注意：
教案1：
教案2：
新歌曲学习《牧歌》
这是完全的学唱课。首先，听每一遍都不同的材料不同的用意：风格，歌词，断句，旋律等等。之后大家演唱时也是注意难点，设计动作或兴趣点。多听多唱是核心，要加油！！！啊
教案3
教案4
总的来说，课程内容像2节课的东西。授课方法也是传统欣赏和讲授。用了讲故事，听辨，旋律线等简单的方法。其中选词语倒是很新鲜学会了。值得学习的是引导方法。虽然是传统教学，但是不是灌输，而是引发学生体验思考再讲解。至少我要做到这个。而且他说，教学语言很重要，是以交流，平等的对话，以朋友的身份介绍知识。
其次，昨天和予慈讲电话，说自己英语课上带学生做游戏跑来跑去很辛苦我就很惭愧。36也说老师你课太无聊。真的不行，不行，不行。我作为教师，我必须，把课堂放在所有工作最重要的位置。我需要下硬性条件，每节课必须有游戏环节。必须。