学习韩语应该怎样学习?

如题所述

韩语的学习,首先就是要学会发音,和汉语不同的是韩文的字体既是音标,通过字体就可以准确的读出来,所以第一步发音的学习就显得尤为重要,就像英语一样。

发音的学习你可以通过初级入门资料配合视频/音频资料自学,也可以通过培训班学习,最终达到可以熟练的通过文字读出每一个字的发音。培训班的选择也很重要,当然价格不同,主要体现在:1,不同的城市。 2, 学生的数量(大班或者一对一)。3,讲师的资源(中国人或者韩国人,主要是发音是否标准),错误的发音会影响之后很长一段时间,改正起来也很麻烦。4,培训班的质量等等。不论是自学还是培训班,发音是基础。

之后也就是一级和二级的语法,还有一些简单的单词。这些基础语法是日常生活中用的比较多的,有条件的话还是通过培训班。

中级的语法同样在生活中使用广泛,但很多的基础也是通过初级语法形成的。

之后就是单词,和英语一样,大量的单词代表着你能表达的多与少,有的时候或许没有语法,对方仍然可以听懂,这就是单词的重要性。

提一些建议:发音之后,尽量通过课程+韩剧或者韩国人对话的方式学习,可以加深印象,而且进步会很快,教材上的内容熟悉后在韩剧或者和韩国朋友的交流中,你会有突然发现原来是这样应用的感觉,事半功倍。

至于高级,日常生活中相对应用少,需要时间的积累和单词量的积累还有包括对韩国文化等等方面的积累,或许考试通过努力可以在一段时间的努力后通过,但真正的理解需要结合很多方面。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2019-01-14

每个人对于语言的敏感度不同,学习方法都是因人而异的。相对来说,韩语在外语中算是比较简单的一种,注意,是相对来说,所以韩语也不是简单就能掌握的。韩语学习可以自学或者参加培训班。

对于语言敏感的同学,可以自学,网上有免费的教学视频。但是一定注意的是,必须是对语言很敏感的同学,可以想象一下自己学习英语的接受度。

对于语言学习不敏感的同学,建议是参加培训班。比如朗阁旗下日韩道,是专门为韩语学习开设的品牌。可以了解一下更有科学性的课程安排

对于韩语学习,一般分3个阶段。
第一阶段初级阶段,学好韩语发音,学会常用的词组,比如:家人、水果、时间、数字等基本表达,并学会一些简单实用会话,培养起进一步学习韩语的兴趣。
第二阶段中级阶段:学会基本的韩语语法。韩语语法就象“人的骨架”,是支撑你进一步学好韩语的基础。对常用的句型进行反复的练习,掌握能够满足基本要求的会话,并能够开始进行有目的的交流。如果你想学习韩语可以来这个Q群,首先是二99,中间是1六9,最后是311,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。
第三阶段高级阶段:实际应用。通过实景对话的学习,扩充词汇面,使韩语的实际应用能力得到进一步的提高。

第2个回答  2023-11-03
学习韩语可以遵循以下步骤:
1. 学习基础知识:开始学习韩语前,了解基本的语法规则、词汇和发音是很重要的。可以通过参加语言课程、使用学习教材或在线资源来学习基础知识。
2. 练习听力和口语:韩语是一种语音丰富的语言,因此练习听力和口语非常重要。可以通过听韩语音乐、观看韩剧或电影,与韩语母语者进行对话等方式来提高听力和口语能力。
3. 阅读和写作:学习韩语的过程中,也要注重阅读和写作的练习。可以通过阅读韩语材料,如新闻文章、书籍或博客,并尝试写作练习,如写日记或文章,来提高阅读和写作能力。
4. 练习语法和词汇:韩语有一套独特的语法规则和词汇系统。通过做语法练习和记忆常用词汇,可以加深对韩语的理解和运用能力。
5. 参与语言交流:与韩语母语者进行交流是提高语言能力的重要途径。可以通过参加语言交流活动、加入韩语学习群组或找到韩语笔友来提高自己的交流能力。
6. 持续练习和复习:学习韩语需要持续的练习和复习。定期回顾所学内容,进行复习,并坚持每天练习一些韩语,可以帮助巩固知识和提高语言能力。
记住,学习韩语需要耐心和坚持。找到适合自己的学习方法和资源,并保持积极的学习态度,相信你会取得进步的!本回答被网友采纳
第3个回答  2019-01-15

你好,学习韩语应该怎样学习?

    学习语音

    学习基本语法,了解韩语大体的语法构成。

    通过阅读大量中韩对照的文章积累常用单词(不需要背),并巩固语法,练翻译能力。

    开始练听力,磨耳朵,并开始攻大量词汇,目标是10000个单词,对单词进行分类,并理解韩语词汇的构成。

    有了大量词汇基础,继续深入语法,多练阅读和听力。

    有了词汇和语法的基础,有了阅读和听力所积累下来的语感,开始强化说和写

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第4个回答  2019-01-15
首先培养兴趣,理解韩国语的文形等等。学好韩语发音也是重点,另外要学会常用的词组。 积累词汇.做到同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。 写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。 任何教材里的会话、文章大声读30遍。 偶尔的听录音里的自己的录音