20、学生一旦诊断为肺结核应该如何做?
A、主动向校医报告 B、不要隐瞒病情 C、不要带病上课 D、以上都是
21、教育部颁发的中小学入学体检办法中，将哪个项目作为必检项目
A、胸部X线照片 B、结核菌素(PPD)皮肤试验
C、B超检查 D、血常规检查
22、结核病的高危人群哪种不是?
A、肺结核可疑症状者 B、HIV/AIDS患者 C、糖尿病患者 D、冠心病患者
23、人体初次受到结核菌感染后，大多数人(90%)是否会发病?
A、发病 B、发病，但较轻 C、死亡 D、没有任何症状，也不发病
24、控制结核传播最主要的措施是什么?
A、注意环境卫生 B、及早发现和治疗结核传染源 C、长期预防用药 D、带口罩
25、邻居或同学得了肺结核病，你如何对待?
A、与之断绝来往 B、不与他(她)说话
C、帮他(她)树立信心，坚持服药 D、要他(她)离开宿舍或教室
26、肺结核是由哪种病原体引起的慢性呼吸道传染病?
A、结核分枝杆菌 B、病毒 C、寄生虫 D、普通细菌
27、2015年世界卫生组织报告我国结核病发患者数居世界第几位?
A、第四位 B、第三位 C、第二位 D、第一位
28、人体哪些器官可以患结核病?
A、除了牙齿和头发外都可以 B、只有肺结核 C、只有骨结核 D、只有淋巴结核
29、正在治疗的学生肺结核病患者可以继续上学吗?
A、不可以 B、症状消失就可以
C、边吃药边上学 D、传染性消失后，根据结核病定点医院的诊断证明方可上学
30、结核病在我国民间又称为什么病?
A、痨病 B、阴虚病 C、佝偻病 D、慢阻肺
多选题
1、 抗结核药物造成肝损害的表现是什么?
A、转氨酶的升高 B、恶心、呕吐、胃口差 C、黄疸 D、皮肤瘙痒
2、 学校结核病患者主动发现的措施包括哪些?
A、入学体检结核病筛查 B、晨检和因病缺勤追踪
C、密切接触者筛查 D、肺结核患者的报告和转诊
3、 哪几项是肺结核的检查方法
A、痰涂片抗酸杆菌检查 B、胸部X线检查
C、结核菌分子生物学检查 D、抗结核药物敏感性试验
4、 哪些人群是预防性服药治疗的对象?
A、青少年结核菌素试验强阳性 B、最近有结核病接触史，PPD试验由阴性转阳性者
C、PPD试验普通阳性 D、PPD试验阴性
5、 结核感染者预防性服药的注意事项包括哪些?
A、获得患者知情同意 B、预防性治疗前，排除活动性肺结核
C、无预防性治疗的禁忌症 D、服药期间监测肝肾功能
6、 学校结核病突发公共卫生事件的定义包括哪些内容?
A、一所学校在同一学期发生10例及以上有流行病学关联的.结核病例
B、出现结核病死亡病例 C、高一入学体检发现5例结核病例
D、初中入学体检发现10例PPD强阳性学生
7、 初治涂阳肺结核患者在治疗的过程中什么时候需要送检痰标本复查?
A、2月末 B、5月末 C、6月末 D、8月末
8、 肺结核治疗失败的常见原因是什么?
A、化疗方案不合理 B、药物剂量不足 C、不规则用药 D、疗程不足
9、 结核病治疗常见的副作用有哪些?
A、皮肤瘙痒 B、恶心、呕吐、胃纳差 C、转氨酶升高、黄疸 D、关节疼痛
10、 家中有结核病患者时，家庭成员应该怎么办?
A、关心患者，不要歧视 B、督促患者积极治疗
C、给患者适当加强营养 D、做好消毒隔离和密切接触者及时进行检查
结核病防治知识总结
20xx年3月24日是第20个“世界防治结核病日”，此次结核病日的宣传主题为：“你我共同参与，消除结核危害”。旨在动员全校师生共同关注和参与结核病防治工作，为了提高全校师生对结核病防治知识的知晓率，我校开展了一系列结核病知识的宣传活动，使结核病防治知识进校、进班，极大地提高了我校师生的防治水平。现将本次活动总结如下：
为宣传本次活动，我校制订了宣传工作计划和实施方案，强调了本次宣传活动要以提高师生知晓率为目标，重点宣传结核病防治规划目标和免费政策，宣传结核病的危害及防治知识，宣传现代结核病防治策略。4月22日早上利用升国旗仪式，由安保处、校医务室联合举办了“3.24第20个世界防治结核病日”宣传活动。全体师生开展了一次以“防治结核病”为主题的丰富多彩的活动。我们班的学生开展了主题班队会，组织学生听广播，观看动画，办手抄报，办黑板报.....等.为了让学生更加深刻清楚的认识到防治结核病的重要性，学校还专门举行了一次以“防治结核病”为主要内容的主题讲座，以此来加强学生对结核病的认识。我们还积极组织我校多名学生走上街头当起了义务宣传员，让更多的人了解结核病及其相关政策。
总之，通过此次宣传活动，取得了较好的成绩，使广大师生员工进一步了解了结核病的防治常识和国家控制结核病的政策，提升了我校结防机构的应变能力，促进了我校的结核病防治工作，为进一步营造“和谐校园”的健康环境起到了有力的推动作用。同时，我们也意识到，结核病防治和宣传工作，不是一朝一夕的事情，是一项循序渐进的工作。今后我们要继续加强结核病防治知识宣传工作，做到长抓不懈，使结核病防治知识和结核病控制工作的宣传进入到每个人的思想深处，切实促进不良行为的改变，真正做到预防结核病的发生，为创建和谐校园、同时也对全社会的结核病预防控制工作做出更大贡献。