第1个回答 2024-03-24
两者的不同之处有：制定主体不同、效力层次不同。
1、制定主体不同：教育政策是由政府来制定的。这些政策往往反映了国家的教育理念、目标。因此，教育政策更多地体现了政策制定者的意志和观点。
教育法律法规则是由国家权力机关（如立法机构）和国家行政机关（如政府部门）按照法定的程序来制定的。这些法律法规是通过严格的立法程序，包括起草、审议、表决等环节，最终形成的具有法律效力的规范性文件。
2、效力层次不同：教育政策的效力层次相对较低。虽然政策具有一定的指导性和约束力，但其强制力相对较弱。教育政策通常依靠纪律来执行，如号召、宣传、示范、动员等方式，对于违反政策的行为，往往难以进行强制性的处罚。
教育法律法规的效力层次则更高。法律法规具有普遍性和强制性的规范效力，一旦制定并生效，就必须得到全社会的遵守。对于违反法律法规的行为，可以依法进行处罚，包括行政处罚、刑事处罚等。