作为一名班主任,往往会面对不同的麻烦。浮躁的班风很难形成良好的学风,班里的学风不好的话,孩子们也很难有一个良好的学习状态,长此以往,班里的状态就会很差,老师们和孩子们都会丧失自己的积极性。怎样才能能管好一个浮躁的班级,做好一个班主任呢?
主要有两大方面原因,一方面是班主任对班级的管理较为宽松,班级纪律松散学风较差,第二方面就是学生方面,班级里一些活泼好动不安分的孩子,玩心比较重,产生了鲶鱼效应,搅动了整个班级的纪律。要想改变浮躁的班风,就要抓住这两点原因根据原因进行一些措施,从而收到良好的效果。
第一点就是班主任方面。作为一名班主任就要对学生负责任,有责任心,给班级制定班规和要求,不要假大空,要具体到每一个点上对学生和自己都提出具体的要求,然后逐条落实,并且有一定的奖罚措施,但是不过犹不及。然后持之以恒,经过一定时间的整顿,浮躁的班风会得到一定的改善。
第二点是对学生方面,班里那些对于那些活泼好动、不安分的孩子,他们有些是天生活泼好动、爱出风头;有一些是天生玩心重,好奇心强;还有一些就是没有纪律观念,学习态度不端正,行为习惯不好。对于这些孩子,除了对学生们进行约束管教外,还可以给他们一些任务,纪律不好那就去管纪律,卫生不好那就去抓卫生,这些学生只有自己做到好了,才有资格去约束别人。老师也要给予这些学生一定的表扬,帮助他们树立自信心,长此以往,学生们就会改变过去不好的习惯,浮躁的班风也会有被改善。