第1个回答 2024-04-01
提高领导艺术的途径与方法：
1. 亲身参加认识世界和改造世界的实践是最基础和最关键的环节，具有第一位的意义。领导活动不同于抽象的理论研究，它必须实实在在地去解决具体的问题。因此，领导者解决问题的能力素质只有在解决问题的具体实践中才能够形成和提高。古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这里强调要“躬行实践”。它完全可以作为对于领导者提高自身素质的一条基本要求。“纸上谈兵”不仅是兵家之大忌，也是所有领导者修养的大忌。毛泽东同志说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从战争学习战争——这是我们的主要方法。”这也是强调了亲身参加实践的极端重要性。在充分肯定实践途径的同时，我们也必须看到，理论学习这条途径的重要性和相对独立性也在日益突出。
2. 素质培养的方法与途径两个概念，并没有绝对的区分。上述的努力学习和勇于实践这两条基本途径也可以看作是基本方法。由于领导者的素质修养是多方面的综合过程，因此每一个方面都还可以列出一些具体方法。但也正因为如此，任何关于方法的论述都难免是挂一漏万的。此外，领导者的素质修养不可能是一种完全规范而机械的过程，所以不可能有绝对标准的程序和正确方法的清单，正像没有哪一所大学能够教授怎样成为大艺术家的方法一样。但是，并不排除可以从他人的经验和榜样中寻求对照、借鉴，以获得启发，正是在这个意义上，我们着重从提高知识水平和思维能力方面提出一些具体做法，以供参考。
（1）要善于搜索书籍和快速阅读。领导者既然只能忙里偷闲，以跳跃式的方法来学习，必须把好钢用在刀刃上，在有限的时间里读有用的书。我们从来强调读书的重要性，已经讲得太多太滥，却极少研究适合中国国情的读书技术与方法。其实方法问题若不解决，读书学习常常就会落空。作为知识的积累和素质的培养，读书过程中首要的一条就是找到该读的书。在每一个知识领域中，有两种书是必读的：经典名著和反映最新发展的书籍。只要对这两部分书籍有所涉猎，对于该领域即有了基本了解。可能的话，读一两本通俗性的读物会有帮助，但最好是直接啃最重要的原著。这一步一旦做通，以后就能获得高屋建瓴、势如破竹的效果。为此，要注意书评介绍，注意作者的学术地位，要多向懂行的人了解，以便随时对该读什么书心中有数。其次，一个重要方法是要快速阅读。快速阅读是泛读的核心技术，读不快必然读不多。在知识爆炸、书籍成山的现代社会里书不可不读，不可全读。要提倡“囫囵吞枣”，蜻蜓点水。要掌握一目十行、扫描式“翻”书的本领。一本书到手，要下决心从头读到尾，读不懂的地方不要卡住，跳过去接着读。有启发、有心得的地方要适当记忆。但无论如何不要停顿。这种方法当然不是为快而快，而是在尽可能广泛的基础上搜寻该记该读的章、节、点。这种方法是一种科学的阅读方法，要掌握得好。是需要专门训练的。我们不妨强迫自己养成这种习惯。至于真正重要而有价值的书籍，当然是应该精读的(也不意味着每页都要慢慢看)。两个方面结合起来，才可能在知识积累上达到既广博又精深的要求。
（2）要与有知识的人交朋友。理论知识的积累不一定全靠读书。讨论、交谈也是获得知识的一条重要渠道。因此，领导者要善于与有知识的人交朋友，要能够就某个知识问题与他们“聊天”。这种聊天往往可获得开启思路的效果，是增加知识的一条捷径。唐代诗人刘禹锡在他的《陋室铭》中说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。我们去掉诗中的清高含义，从陶冶情操的环境条件来看，领导者最好是能够“谈笑有鸿儒。”当然，所谓有知识的人不必限于专业知识分子，可以泛指各行各业中的专门人才。古人云“三人行，必有我师”。领导者善于与有知识的人交朋友，既是提高知识修养的一条途径，本身也是有水平的一个表现。
（3）要善于“以人为镜”。领导者素质修养的关键是及时发现自己的短处，及早纠正，扬长避短。这就要求领导者要培养一种比较高的自我意识能力。中国传统历来强调人要有自知之明，领导者特别需要具备这种能力。所谓高明的领导者，就是有清醒的自我意识的领导者。要提高自我意识水平，需要领导者自觉寻求和接受监督，即所谓“以人为镜”。同时还需要善于将自己的主观感受和自我意识与别人的看法相对照、相统一，以改善自我。
（4）要自觉地做思想与工作总结。《论语》中有“吾日三省吾身”的说法，我们社会主义时代的领导者，当然不可以按照传统的旧准则去要求自己，成为谦谦君子。但是，“三省吾身”作为一种修养方法，是可以注入时代的新意而发扬光大的。具体地说，领导者要时时总结自己的思想和工作情况，从时代要求的高度来反思自己。毛泽东同志说：“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”作为领导者个人来说，也必须如此，通过不断总结以求不断提高。从信息论的原理来看，总结是在行为目标和实际行为状态之间的一种信息反馈，缺了这一环，整个过程是不完整的，具体行为也是无法调整的，从马克思主义认识论的角度来看，总结实践经验是从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识能动地指导实践的一个重要环节。所以，领导者必须善于总结。做总结可以和提高自我意识水平的方法结合起来，客观分析和检讨自己的思想状况和工作状况。同时也可以和读书学习、工作和写作结合起来，用一种科学的方法去概括自己的工作经验，做到学以致用。
（5）要以革命导师和老一辈无产阶级革命家为楷模。领导者提高自身素质的方法是多种多样的。但作为无产阶级事业的领导者，不可忘记一个总的要求，即要按照党的立场和党性原则来加强自己的修养。在这方面，革命导师和老一辈无产阶级革命家为我们树立了很好的榜样。其中，我们敬爱的周恩来同志是一个光辉的典范。周恩来同志曾给自己提出了七条修养原则：1)加紧学习，抓住中心，宁精勿杂。2)努力工作，要有计划，有条理。3)习作合一，要注意检讨和整理，要有发现和创造。4)要与一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。5)发扬长处，纠正短处。6)永远不与群众隔离，向群众学习。7)健全自己身体，保持合理的规律生活。周恩来提出的这些修养原则和方法，在今天对于我们仍然具有十分现实的意义。周恩来的整个革命生涯，给我们树立了“活到老，修养到老”的好榜样。我们以老一辈无产阶级革命家为楷模，时时鞭策自己，督促自己，在素质修养过程中，就能有一个很高的标准和正确的奋斗方向。详情