小孩子一般都贪玩 ，不愿意写作业，做家长的一定要有耐心，慢慢引导，千万不要打骂孩子。
我觉得家长第一就是要发挥榜样作用，当孩子写作业的时候，家长一定要发挥带头作用，不一定要求你必须陪在身边看书学习，但一定要做些有意义的事，而不是只顾着消遣 娱乐 ，让孩子知道父母也和他们一样，在忙碌了一天之后，仍然在坚持不懈的努力。
第二激发孩子写作业的兴趣，孩子如果能在规定的时间内完成作业，那么就可以得到一份小小的奖励。像是想吃的零食，心仪的玩具等等。
这份奖励，一定要充分考虑孩子的意愿，而不是家长的一意孤行，只有这样，才能激发出孩子最大的热情。
当然，仅仅有奖励也是不够的，值得一提的是，对孩子的奖励也不一定是物质奖励，而应该更多的给予精神奖励，比如带孩子周末出游，或者带孩子去图书馆、博物馆感受知识的魅力，都是不错的奖励方式。
而对于惩罚，也应该适度，过重的惩罚只会适得其反，让孩子更加厌恶写作业。
第三帮孩子分析作业，对于孩子表现不好的地方，也要进行小小的批评，并且告诉孩子，父母相信下一次他一定会做的更好，让孩子增强对自己的信心。
最后别把孩子逼得太紧，聪明的家长都会懂得劳逸结合的道理，他们会合理安排孩子的学习和 娱乐 生活，让孩子在学习之余也能够得到足够的放松。
家长应该在孩子写完作业后，给予他们足够的时间来自由玩乐，让他们尽情享受放松的时间。在这种心态之下，孩子的学习效率反而会得到提升。
所以，让孩子爱上学习，爱上做作业，就应该让孩子拥有玩的权利！
其实小朋友不肯写作业，有点像我们大人不肯去上班一样的。总有办法去治疗。
每个孩子都喜欢玩，要是你家孩子在玩与作业之中做选择，可能更倾向于玩，特别对学习不是很感兴趣的情况下，那作为家长，你就会去批评甚至打骂孩子，其实，方法不对，你再努力都没用。
你要对症下药。孩子在写作业时，你要多陪在他身边，而不是大呼小叫的“快点做”“不准看电视”，看似你很严格，要求很高，但是你不肯沉下心来，要坐在孩子旁边，营造良好的学习氛围，如果他不会做，还可以辅导他。
孩子作业磨蹭或拖拉，你要教她集中注意力，只有做完了才能玩或者做其它事情，再慢就索性不允许做了，等第二天老师介入了再一起处理，给点双边压力。
培养孩子主动学习，做好预习工作，让孩子多看书，并有适当的激励机制，有一点进步就奖励，有大点进步就大点奖励，从而激发孩子学习的兴趣。
反正，家长不能操之过急，一步一步来，针对自己的孩子拿出一套方案来，不断总结，选取行之有效的方法。相信你的孩子会很优秀的。
您好！先谢谢您的信任！对于您提出的问题，由于您未说清楚小朋友具体是多大了，所以只能给您做大概分析。
首先，需要明确的是，不管哪家的孩子，都不愿写作业。这不是您一个孩子遇到的问题。毕竟写作业不如出去玩来的自在。所以，切不可因为孩子不愿写作业而迁怒于孩子。否则，可能不仅解决不了问题，还会造成孩子与家长之间的对立情绪。长此以往，恐怕就结成死结了，再想解就难了。
其次，虽然不愿写作业是个共性问题，但由于孩子的个性不同，原因也不尽相同。试分几类，供您参考：一类是孩子在学校学习效率很高，对老师讲授内容掌握充分。而作业布置是针对绝大多数孩子们的，所以对于这样的孩子来说，会觉着作业内容都已掌握，没有做作业的必要了。故此，不愿写作业。二类孩子是正好与一类截然相反，是老师讲过的内容，知之甚少，做作业难度太大。甚至对这些孩子来说做作业都是煎熬。由于对所学内容未掌握，即便是做作业也是错的多，对的少。这样的作业做了，第二天还要面对老师的责问。故此，这些孩子就本着‘反正也得面对老师的指责，做和不做是一样的’这样的想法。就不做作业了。针对以上两种情况，建议家长可以与老师及时沟通或提高或降低作业难度。使这些孩子都有做完作业的成就感，并可以得到老师的认同感。相信问题就可以好很多。三类，是孩子沉迷于 游戏 或其他非学习的内容。这类孩子就比较麻烦了。毕竟学习是枯燥的，而非学习的内容又是生动的。二者相比，肯定后者会更具吸引力。对于这样的孩子，不可简单粗暴的杜绝其对非学习内容的喜爱。需要家长做大量的工作，对孩子喜爱的内容做功课，做充分的了解。之后与孩子就他喜爱的内容做沟通。由于家长对孩子喜爱内容的了解，故此在与孩子聊天时就减少了距离感。慢慢的家长再把个人的理解以及利害关系渗透到沟通交流中。最终一定会有效果。需要指出的是，这需要时间，家长切忌想要立竿见影。最后，还可能会由于第二类情况的出现，造成第三类情况的发生。这就是综合了，家长只能双管齐下。
再次，就需要对家长提出要求了。在孩子做作业期间，家长最好看书，看报——是纸质类的。或者做其他的学习，就是不能玩手机。否则，孩子做作业的情绪也会受影响，而且很大。
现在的家长好难！我虽是个老师，但也是孩子的父亲。切实感受到：所有的家长，你们辛苦了！
希望我的答复会对您有所帮助。
那就不妨点击关注吧，和你分享更多教育心得。
从事一线教学11年，至今仍耕耘于三尺讲台……
小朋友不肯写作业，小朋友不愿意写作业，小朋友写作业不专心等等问题。笔者从一个教育者的角度给这三类小朋友的家长们支支招。
一、小朋友不肯、不愿、不专心写作业的原因及对策
1.会做作业题但是贪玩类的小朋友。贪玩是每个孩子的天性，首先家长不要怕孩子玩，孩子在玩中获得成长，获得知识，获得交际等。前提是完成作业后可以去玩。
对策: 培养孩子自律习惯，例如:制作家庭作息时间表，给孩子规定好时间段和任务。培养初期需要家长陪同监督。做到提醒孩子做事情的时间，对孩子要做的事情提出要求。
2.不会做作业题贪玩类的小朋友。造成不会做作业的主要原因就是听课效率差，理解问题慢。家长发现及时后，及时辅导很有必要的。否则，日积月累后，恶性循环。这类小朋友贪玩是不对的，没有完成学习任务去玩耍，造成鸡飞蛋打:"玩也没有玩好，学也没有学好。"
对策: 家长思想应该高度重视，发现后及时辅导。例如:跟班主任及时沟通，询问学生在学校最近的表现。家长帮助孩子把不会的问题及时归类整理，亡羊补牢为时不晚。
3.作业只写会的题，不会的题不写。这类小朋友很多。或者说只挑一些简单的题目去做。老师检查的时候这类学生也是没有完成作业。这种现象有个共性就是"家长不知晓"。
对策: 家长关注班级群，认真看老师布置的作业内容，明确的讲给孩子作业有质量也要有数量。例如，让孩子和好同学一起写作业，两个人互查。
二、重在习惯培养
其实学生学习就是一种习惯的养成过程。 三流家长看重孩子卷面分数，二流家长看重孩子知识掌握多少，一流家长看重孩子学习习惯的培养。 针对培养孩子家庭学习习惯，建立家庭作息时间表很有必要。
三、重在激发兴趣
兴趣是最好的老师。"热爱我的热爱"。鸡蛋从外部打破是食物，从内部打破是生命。对于不爱学习的小朋友，笔者多次尝试下面方法。
1. 竞争。 学生在竞争中前进，比、学、赶、超。学榜样，立目标。家长操作时要量化积分。例如完成作业加分，书写不认真减分。最后根据得分进行相应的奖励。
2. 游戏 。学生在 游戏 中获得知识，犹如"润物细无声"。笔者经常比喻教学生学习就像蚊子一样，不疼中吸血。吸饱了飞走了，大学后有点痒。例如:认识汉字，可以用妈妈比划，孩子来猜，爸爸当裁判。
总之，小朋友不肯写作业，原因是多方面的，分析孩子不写作业的原因。"对症下药"，方可"药到病除"。
我是言暖老师，欢迎关注 ☞齐鲁教坛☜
揍
网上流行一句话“不写作业时母慈子孝，写作业时鸡飞狗跳”，热门视频里有这样的画面“说好的好好说话，说好的不打孩子……哪去了”。让我们在嬉笑怒骂中感觉到一阵酸涩，做父母太难了，尤其是要辅导孩子作业的父母。
爱玩是人的天性，大人会克制有责任感，才会先工作再 娱乐 。小朋友自制力差，学习枯燥乏味，自然不喜欢趴在那里写写写，算算算。
为了避免自己也出现这样的情况，也为了避免“母子相爱相杀”的场景，我早早地重视起来，让孩子拥有“任务”意识，而不是“作业”。
小盆友不爱写作业，家长一定着急吧。题主没说孩子有多大，所以也只能大概的讲一讲。
首先家长要分析为什么不爱写作业。只有找到原因，才能对症下药。
二是分析，孩子不爱写作业，可能不会写，上没听懂，这样的话就要提高听课效率。如果是写的慢，就要在速度上下功夫。还有就是是不是在写作业这件事上放生过什么，比如打骂，比如较重惩罚等等去，，总之，需要分析。
三是就原因想解决的策略，不要一位认为孩子懒，一定因人而异，因地制宜。
网上有作业答案直接抄即可。