班主任情景答辩题目答案关于双减下怎样提高作业的实效性

Question

如题所述

Answer 1

控量重优化。
要落实双减政策重在提高作业的有效性，所以提高作业的实效性首要任务是控制住作业的量优化内容。
没有双减政策，大部分学生对于作业敷衍了事，没有任何做作业的意义，所以要把作业的量降下来，优化作业的内容来提高实效性。
作业的实效性在于独自完成作业，让学生学进去的更多，才会积累更多的知识，所以要优化作业内容减少作业量。