第1个回答 2013-10-14
·西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》说课稿西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》说课稿 一、说教材 1、 教材分析 《寻找幸运花瓣》是小学语文A版教材第九册第七单元的一篇课文。这个单元以 儿童生活，七彩童话 为主题，编排了《新年来了》《寻找幸运花瓣》《皮皮鲁的风筝》《代课老师》四篇课文。 本组课文取材于儿童...·西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》教案（4）西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》教案（4） 教学目标： 1、朗读课文。了解 我 寻找幸运花瓣的经过，能结合生活实际理解文章最后一段话的意思。 2、培养热爱自然、热爱生活的情感，在对自然的观察、体会与思考中感悟生活。 教学过程： 一、课前谈话 同学们，这是三.....·西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》教案（3）西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》教案（3） [教学目标] 1.了解 我 寻找幸运花瓣的过程，并体会由此产生的心情变化。 2.朗读句子，在语言环境中理解 悻悻、诳 等词语的意思，说说对幸运的理解。 3.学习格言，联系生活实际理解 这快乐是源于一个新的发现？幸运也许是一种心...·西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》教案（2）西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》教案（2） 教学目标： A类目标： 1.能概括出课文的主要内容。 2.正确、流利朗读课文。 B类目标： 1.把握课文的线索，体会文中 我 的心情变化，有感情地朗读课文。 2.体会作者 快乐源于发现 和 幸运是努力使愿望实现 的感悟。 3.学习课文...·西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》教案（1）西师版语文六下：《寻找幸运花瓣儿》教案（1） 学习目标: 1 了解我寻找幸运花瓣的过程,并体会由此产生的心情变化. 2 朗读句子,在语言环境中理解词语意思,说说对幸运的理解. 3 学习格言,联系生活实际理解这快乐是源于一个新的发现 幸运也许是一种心灵感受的含义....·西师大版六语文下册教案 寻找幸运花瓣儿西师大版六语文下册教案 寻找幸运花瓣儿 教学目标 1?自主学会本课的生字，书写行款整齐，有一定的速度。 2?联系上下文和自己的积累，理解课文中有关词句的意思，感悟 幸运 的内涵。 3?能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。本回答被提问者采纳