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《叶圣陶先生二三事》说课稿
《叶圣陶先生二三事》
教案
答:
总结:今天这节课我们从
《叶圣陶先生
的
二三事》
一文,从这些小事中洞察到叶先生的宽以待人、严以律己的品格,也学习到了叶先生为人谦和诚恳、平易近人,做事认真严谨、一丝不苟的态度,深刻感受了叶圣陶先生的人格魅力和作为一个大儒者的风范,希望同学们也能向这些优秀的前辈学习,学习他们为人处事的方式并努力实践。 四...
叶圣陶先生二三事
优秀教案
答:
2.以《XXX二三事》为题,写一篇文章,要注意借鉴张中行先生在
《叶圣陶先生二三事》
中的写作技巧。 总结固趣 今天我们继续学习了《叶圣陶先生的二三事》,要思考叶老具有怎样的品德以及在写作与文风方面有怎样的主张。我们要从文中所写的小事中洞察到叶先生的宽以待人、严以律己的品格,也学习到了叶先生为人谦和诚恳...
叶圣陶先生
的
二三事
教学设计
答:
叶圣陶先生的二三事教学设计 篇1 一、教材分析:
《叶圣陶先生二三事》
是张中行写的一篇回忆性文章,出自他的作品《谈文论语集》。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。本文处于统编教材七年级下册第四单元,本单元的阅读主题是...
七年级
《叶圣陶先生二三事》
教学设计
答:
七年级
《叶圣陶先生二三事》
教学设计 篇1 一、情景激趣: 由小学时学过的叶圣陶先生的两篇文章《荷花》《记金华的双龙洞》导入。 二、目标引趣:(PPT展示目标) 1、理清文章思路,把握文章情感。 2、掌握本文对人物以小见大的刻画方法。 三、识人入趣:(PPT展示两位大师简介) 1、初识叶老。生读注释①内容...
部编版初中七年级下册语文
《叶圣陶先生二三事》
教案
答:
【 #教案# 导语】
《叶圣陶先生二三事》
是张中行写的一篇文章,出自他的作品《谈文论语集》。课文用几件小事,表现出叶先生为人谦和诚恳、平易近人,做事认真严谨、一丝不苟的态度,并用以指导自己的为人处事。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标 1.理解文章,掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。 2.掌...
部编版初中语文
叶圣陶先生二三事
教案
答:
在张中行的笔下,
叶圣陶先生
通过几件小事展现出其为人谦和诚恳、平易近人,以及做事认真严谨的品质。本文教案旨在帮助学生深入理解叶圣陶先生的人格魅力。教学设计分为三个部分:一、导入部分,引导学生思考如何认识自我,期望成为什么样的人,以及他人对自己的评价,从而引入对叶圣陶先生的探讨。二、通过资料学习...
《叶圣陶先生二三事》
教学设计
答:
教学方法:阅读法、讲授法、合作探究法。教学过程 一、读课题,引入新课内容。 “
叶圣陶
”:文章主要写作对象 “
先生
”:读出对叶老的尊敬 “
二三事
”:本文主要写有关叶老的几件小事 再次读课题,带着崇敬之心。
叶圣陶先生二三事
优秀教学设计全国一等奖
答:
《叶圣陶先生二三事》
是张中行写的一篇文章,出自他的作品《谈文论语集》 。2017年本文入选人教社新版七年级下册语文教材第13课,课文由杨波朗读 。 这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。 扩展...
叶圣陶先生二三事
——指向写作的阅读教学
答:
第1段:交代写作缘由,写叶圣陶先生逝世和“我”的悲哀之情。第2——8段:集中叙述
叶圣陶先生二三事
,表现叶圣陶“待人厚、律己严”的为人特征。第9段:谈学习对叶圣陶先生的品德思考。 这样,各材料在自己的位置上各司其职,就形成一篇内容丰富的,人物鲜明的叙事散文。 ② 在3到8...
《叶圣陶先生二三事》
教学反思
答:
最终能概括出
叶圣陶先生
的事的同学就寥寥无几,九班和一班各有两名同学完成。九班这两名同学一个抓住了三到五段,一个抓住了六到八段。一班两名同学就要抓得零散一些,甚至连事也没抓准。这一点上,九班略胜一筹。但是他们在概括事件的时候,语言都很繁琐,如何做到概括的简洁准确,确实需要不断...
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