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《济南的冬天》教案
部编版七年级上册语文第二课
《济南的冬天》教案
及知识点
答:
全文围绕
济南的冬天
“温晴”这个特点,描写了济南的山、水、城、雪等景物。 文章先从自己感受的角度总括了
济南冬天
“温晴”的特点,然后具体描绘了济南暖冬的三幅画图:阳光下济南全景、雪后山景的秀美、济南冬天的水。 3、根据下面的结构示意表,理解文章结构。并把每部分的要点,概括的写在文旁的空白处。 无风声有...
《济南的冬天》
优秀
教案
答:
《济南的冬天》
优秀
教案
篇1 教学目标: 1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品位优美的语言。 3、培养学生热爱祖国山河的感情,培养学生的审美能力。 教学重点: 1、有感情地朗读课文,感知内容。 2、揣摩语言,体会作者对景物独特的感受及其寄予的深情。
初中语文教师资格证面试
教案
模板:
《济南的冬天》
答:
1.这一圈小山在
冬天
特别可爱,好像是把
济南
放在一个摇篮里,它们安静不动的低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”(“可爱”,小山慈爱,舍不得济南在冬天受冻,所以把它放在一个暖和的地方。)2.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(“害了羞...
初一语文
《济南的冬天》教案
教学设计
答:
作集《老舍文集
》
,代表作品小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》。 二、初读课文、整体感知 (一)播放朗读视频(教师配乐范读课文。) 要求:注意语气、语速、语调及重音的勾画。 (二)学生自由朗读课文,思考。 问题设计如下 1.标题可否换为“
冬天的
济南”? 明确答案:不可以。因为“
济南的冬天
”表明所写的是济南这一特定...
语文七年级上册
《济南的冬天》教案
答:
说起冬天,同学们脑海中有什么样的印象呢?(找学生说,出示冬天白雪皑皑的画面)其实在我国北方有这样一个地方,它的冬天与我们印象中很不同(出示济南的冬天的图片)。今天让我们跟随老舍走近他笔下的
《济南的冬天》
领略一下济南的冬天独有的特点吧(出示课题)(二)初读课文,整体感知 1.让学生自由朗读...
人教版七年级上册语文
《济南的冬天》教案
答:
人教版七年级上册语文
《济南的冬天》教案
【教学目标】 1朗读感知,初步感受济南的冬之美。 2通过找景物、抓特征的方法,个性化解读济南冬天的魅力。 3体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的深情。 【重点难点】 1学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法。 2引导学生体会作者在景物描写中所抒发的思想感情。
初一上册
《济南的冬天》
公开课
教案
答:
《济南的冬天》
本文的语言清新、优美、亲切、自然,描写生动形象而又妙趣横生。下面是其公开课
教案
,欢迎参考。第一、教学目标 (一)知识目标:1、理清本文的层次结构。2、领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘,情景交融的表达对济南的冬天所寄予的感情。(二) 能力目标:1、培养学生“细致观察...
人教版七年级语文
《济南的冬天》
的
教案
及教学反思
答:
教材分析 1、
《济南的冬天》
是人教版七年级语文上册第三单元第二篇课文。本单元课文都以描写四季景物为主,而且大多出自名家之手,具有许多共同的特点:意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意。学习这些课文,不仅能锻炼学生的听说读写能力,更能让学生受到美的薰陶,从而激发他们热爱美...
初中七年级上册语文
教案
:
济南的冬天
答:
导语:
《济南的冬天》
是初中语文第一册第三单元中的第2篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘
济南冬天
美丽景色来抒发感情的写景散文。以下是我为大家精心整理的人教版初中七年级上册语文
教案
:济南的冬天,欢迎大家参考! 教学准备: 1、多媒体课件。 2、学生熟读课文,会生字,能准确注音...
《济南的冬天》
公开课
教案
答:
《济南的冬天》
公开课
教案
《济南的冬天》是人教版语文七年级上册第三单元的第二篇课文,本单元的主题是展示色彩斑斓的大自然,本文是语言大师老舍先生的一篇写景散文。文章紧紧抓住
济南冬天
“温晴”的特点,生动现象的描绘了济南的冬天气候温和、美丽如画的景色,表达作者对祖国山河的热爱。 学生分析: 济南冬天与南方部分...
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