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《海底世界》课文
海底世界课文
原文
答:
海底
有山峯,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的
世界
。
海底世界课文
原文
答:
《海底世界》
是三年级上册第十单元的第一篇
课文
。这是一篇写景的课文,生动具体地介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。以下是我为大家整理的海底世界课文原文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 海底世界课文原文 你可知道,大海深处是什么样的吗? 当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。
《海底世界》课文
内容讲解
答:
《海底世界》
是一篇常识性说明文,主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。海底动物各有各的活动特点:1、海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。2、梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。3、乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。4、有些贝类自己不...
海底世界课文
原文
答:
《海底世界》
是一篇常识性说明文,主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。下面整理了
课文
原文,供大家参考。你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗...
《海底世界》
这篇
课文
主要介绍了什么?
答:
海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。
《海底世界》
选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇
课文
,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源,抒发了作者对海底世界的赞美之情。
你能告诉我
《海底世界》
这篇
课文
主要内容吗?
答:
《海底世界》
是从海底的光线、海底动物的活动特点、海底的声音、海底植物的差异和矿物资源这五个方面来介绍海底世界的,
课文
通过介绍海底世界奇异的景色和丰富物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。《海底世界》从哪几个方面介绍海底世界 1、海底的光线 海底是宁静的、黑暗的。有趣的是在这一片黑暗的...
海底世界课文
中心句 海底世界中心句
答:
《海底世界》
的中心句是“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。”全文先后介绍了海底世界的光线、海底动物发出的不同声音、海底动物的活动方式、海底的不同植物以及矿产资源,展现了海底同陆地充满差异的世界,表现了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。《海底世界》的原文 你可知道,大海深处是怎样的吗?
海底世界
是几年级的
课文
答:
海底世界是几年级的
课文
如下:
《海底世界》
是部编三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。知识拓展:大陆架是陆地向海的自然延伸。原来沿海的平原被海水...
海底世界
这篇
课文
采用什么结构
答:
《海底世界》
这篇
课文
采用的是总分总的结构。一、结构介绍 《海底世界》全文运用了总分总的结构方式,全文以设问句问开头,总结全文引出下文,同时揭示了文章主题,引出探讨的观点,海底世界到底是什么样子呢?这篇文章将介绍海底世界的样子,而后从海底世界的光线,海底世界的声音,海底动物的活动方式海底...
小学三年级语文
《海底世界》
优秀教案
答:
【篇一】小学三年级语文
《海底世界》
优秀教案 教学要求: 1、认读本课的16个生字,理解依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富。 2、有感情地朗读
课文
。 3、了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。 教学重难点: 了解海底景色奇异和物产丰富的特点。 教具...
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