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一匹出色的马的教案
二年级语文
一匹出色的马教案
精选范文集锦
答:
二年级语文
一匹出色的马教案
范文一 教学目标 1、会认14个生字,会写8个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要独立自主,...
《
一匹出色的马
》
教学设计
答:
3.自己练习。4.老师抽查。5.识字小游戏。三、整体认知 1.“
一匹出色的马
”指的是柳条。2.柳条这匹马和“马”的相似之处:可以骑。3.柳条这匹
马出色
在什么地方?它带给了妹妹无穷的力量,让妹妹忘记疲劳,也给妹妹带来了快乐,因此我们说它是“一匹出色的马”4.如果你遇到了困难会怎么做?在生活...
一匹出色的马
优秀
教学设计
答:
一匹出色的马 教材分析:
这是一篇短小而优美的散文,以春天的郊外为背景,以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游
,返回时“妺妹”求父母抱,却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事。文中写景与叙事交融,巧妙地将自然风景和生活情趣融为一体,把我们带进了一个生机盎然、满含亲情和关爱的家人郊游情景中。
一匹出色的马
课堂实录
答:
因为爸爸给了她一根又长又细的柳条当做马,鼓励和引导妹妹,让她靠自己的 力量克服困难,懂得独立
。所以妹妹有变化。(3)教师指导读好句子。三、回归题目,总结升华 设疑:为什么说“这是一匹出色的马”?a:爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神。b:因为妹妹把它...
如何讲好
一匹出色的马
答:
如何讲好一匹出色的马方法如下:
一、教材分析:这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出色的马而快乐回家的故事
。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,...
一匹出色的马的教案
启发
答:
课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到
一匹出色的马
而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人...
怎样教
一匹出色的马
答:
马匹
会更喜欢与安静的驯马师在一起。 Vanessa Bee 曾经历过这样一个场景:一名骑手摔马后马跑了,所有人都跑去追马,马越来越害怕,冲出大门跑出马场冲到了马路上,所有人都怕极了,开始大喊起来,马也更加害怕,直到他看到一个女孩安静地坐在长椅上读书,马跑了过去,在她旁边安静地站住了。
一起
出色的马
教学反思优缺点
答:
《
一匹出色的马
》教学反思如下:《一匹出色的马》是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。课文充满生活情趣,春景的描写和人物的对话,特别适合二年级学生学习感情朗读训练...
一匹出色的马
课文让我猜想?
答:
《一匹出色的马》
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱
,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。猜想:为什么说“这是一匹出色的马”?预设一:爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神。预设二:因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以...
《
一匹出色的马
》这篇课文的写作思路是什么?
答:
写作思路:《
一匹出色的马
》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第7课的课文,课文中表达是关爱,是童趣,告诫大家要独立,要坚持。正文:1、孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界。同时,提醒打人要适时的关爱与正确的引导孩子才能使他们的童年更快乐。2、要学会独立...
1
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