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一年级选择几个词语写一段话
一年级
语文期末试卷试题
答:
1
.短文一共有个自然段。(2分)2.
选择
括号中正确的字或读音,打“√”(2分)3.读短文,连一连(4分)白色的牵牛花优美的音乐水晶 金色的牵牛花热情的音乐小溪 紫色的`牵牛花欢快的音乐太阳 4.我会照着短文的写法,在括号里填上恰当
词语
的序号。(4分)①蓝②绿③红④蓝晶晶⑤绿油油⑥红艳艳 蜜蜂...
2018年小学
一年级
新生入学试题【三套】
答:
练一练: ①、短文一共有几句话? ②、找出表示颜色的词。、 ③、“我很喜欢跟它们玩。”它们指谁呢? ④、找出描写鹅的动作的
词语
。、、⑤、找出描写鹅的样子的句子。 12、只青蛙几张嘴?几只眼睛?几条腿? 13、说出它们的区别:小鸡和狗、石头和鸡蛋、皮鞋和拖鞋。 14、仔细听,找出每一组中不是同一类的...
小学作文要写
多少个
字
答:
3、能写留言条、请假条。学写简单的日记。内容:
1
、能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话。逐步向连句成段过渡。2、能用
几个词语写
几句连贯、通顺的话。3、会写留言条、请假条。学写简单的日记。形式:看图写话、观察日记、用词造句、连句成段、结合阅读练习仿写、续写。
三年级
...
...坐在桌子前哭,有3个同学走过来的一幅画怎样看图
写话
呢?
答:
同学们听见哭声都朝同一个方向奔去。原来,是小强抹着眼泪在哭。于是,小明就好奇地问:“小强,你怎么啦?”小强擦着湿润的眼睛说:“我肚子疼。”在一旁听着的几个同学都安慰他说:“小强,不要哭了,我们扶你去医务室看病吧。”于是,小强停住哭泣声,露出了微笑。看图写话的基本方法
1
、看:...
教科版小学
一年级
下册语文《我们去植树》课件【三篇】
答:
第三段(6)表明少先队员植树的决心。(号召多植树) 3、分段读文 四、精读第
一段
理解内容
1
、看看课文插图:观察三位少先队员的动作表情,猜猜他们当时的心情。(愉悦、自豪、激动) 想想他们都会到哪些地方植树?文中是怎样写的?读好四
个词语
(板书:滩、渠)关注省略号。 2.、我们就应该带着这样的感情读好第一段...
一年级
语文上册识字教案
答:
三、指导写字
1
.出示生字。 2.生字组词。 3.指导字形,师范写,讲要点。 4.生书写,师巡视。 5.示范写,讲要点。 6.生订正,师巡视。 四、作业:熟读课文,抄写生字。 第二课时 一、复习。 1.出示生字
词语
测读。 2.复习课文内容。 二、学习课文。 1.哪
一段
写科学家提出的问题,找出来读一读。这个问题怪在...
一年级
语文下册第十四课《要下雨了》教案
答:
一年级
语文下册第十四课《要下雨了》教案【一】 1.学会9个生字,掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”答
词语
。认识“翅、膀、味、忆、连、搬、雷”7个字。 2.朗读课文,了解小白兔怎样从小燕子、小鱼、小蚂蚁那里知道要下雨的,认识夏季下雨前的一些自然现象,知道为什么会有这些现象。 3...
一年级
语文《浪花》教案设计
答:
一年级
语文《浪花》教案设计(三) 教学目标 : 1、学会本课9个生字,认识七个会认的字,掌握“浪花、一会儿、雪白”等
词语
。 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、理解重点句子的意思。 发展: 在理解句子的过程中激发情感,培养有感情地朗读课文的能力。 教育: 通过理解词句,结合画面促进想象,激发学生热爱大自然的...
一年级
树和喜鹊有
几个
自然段
答:
本课的朗读,读正确是首要任务,要读准一的变调。一的变调在
一年级
上册已经出现多次,在这篇课文中出现频次很高,要巩固读法。自然段解释:自然段是语文术语,指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的
一段
文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除
词语
和句子之外的...
谁有新标准
一年级
语文要点
答:
9、能写出带有下列偏旁的字 单人旁 心字底 门字框 口字旁 口子框 言字旁 走之 虫字旁 耳朵旁 10、认识自然段,能数清
一段话
有几句。11、能初步理解句子的意思,按要求勾画
词语
及句子。二、会熟练背诵以下句子,要求括号部分会填空(没学过的字可以注拼音)。
1
、荷叶( ...
棣栭〉
<涓婁竴椤
8
9
10
11
13
14
15
16
17
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12
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