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七年级下册不等式的十条性质
七年级
数学知识点总结归纳大全
答:
不等式的基本性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
; 不等式的基本性质3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变. 3.不等式的解集:能使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解;不等式所有解的集合,叫做这个不等式的解集. 4.一元一次不等式:只含有一个未知数...
初一下
所有数学知识点
答:
(1)不等式概念:用不等号(“≠”、“<”、“>”)表示的不 等关系的式子叫做不等式 (2)
不等式的
基本
性质
,它是解不等式的理论依据.(3)分清不等式的解集和解不等式是两个完全不同的概念.(4)不等式的解一般有无限多个数值,把它们表示在数轴上,(5)一元一次不等式的概念、解法是...
什么是基本
不等式
?
答:
1.掌握不等式的三条基本性质。 2.运用不等式的基本性质将不等式变形。 (二)数学思考 1.通过联想等式的性质,探索
不等式的性质
,初步体会“类比”的数学思想。 2.通过观察、猜想、验证、归纳等数学活动,经历从特殊到一般、由具体到抽象的认知过程,感受数学思考过程的
条
理性,发展思维能力和语言表达能力。 (三)解决问...
已知关于x的
不等式
3X一m十1〉0的最小整数解为2则实数m的取值范围是?啊...
答:
基本性质
①如果x>y,那么y<x;如果y<x,那么x>y
;(对称性)②如果x>y,y>z;那么x>z;(传递性)③如果x>y,而z为任意实数或整式,那么x+z>y+z;(加法原则,或叫同向不等式可加性)④ 如果x>y,z>0,那么xz>yz;如果x>y,z<0,那么xz<yz;(乘法原则)⑤如果x>y,m>n,...
基本
不等式的
概念
答:
<<不等式的基本性质>>教学设计 一、教学目标:(一)知识技能 1.掌握不等式的三条基本性质。2.运用不等式的基本性质将不等式变形。(二)数学思考 1.通过联想等式的性质,探索
不等式的性质
,初步体会“类比”的数学思想。2.通过观察、猜想、验证、归纳等数学活动,经历从特殊到一般、由具体到抽象...
初中所学的所有知识点
答:
一元一次不等式组:①关于同一
个
未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。 ②一元一次不等式组中各个
不等式的
解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。③求不等式组解集的过程,叫做解不等式组。 3:函数 变量:因变量,自变量。 在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的...
七年级下册
数学复习提纲(人教版)
答:
人教版
七年级下
数学复习提纲第一章:三角形的初步认识 主要
性质
: (1) 三角形任何两边的和大于第三边。 (2) 三角形三
个
内角的和等于180°。三角形的一个外角等于的它不相邻的两个内角的和。 (3) 全等三角形的对应边相等,对应角相等。 (4) 有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”);...
用不等式填空,并说明是根据
不等式的
哪一
条性质
。(1).若x十1>5,则x...
答:
(1).若x十1>5,则x>4,根据【
不等式
两边同时加或减去同一个数,不等号不变。】(2).若-3X>0,则X<0,根据【不等式两边同时乘以或者除以同一个负数,不等号变向。】
七年级
数学上册的概念
答:
等式的性质
1 等式两边加(或减)同一
个
数(或式子),结果仍相等。等式的性质2 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 2.2从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论⑴把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。 2.3从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论⑵方程中有带括号的式子时...
初一
数学知识点上册
答:
等式的性质
: 1.等式两边加(或减)同一
个
数(或式子),结果仍相等。 2.等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 2.2 从古老的代数书说起——一元一次方程的讨论(1) 把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。 第三章 图形认识初步 3.1 多姿多彩的图形 几何体也简称体(solid)。包围...
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