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三只小猪的教案中班语言领域
幼儿园中班语言
活动
教案
范文模板
答:
幼儿园中班语言
活动教案范文一:《三只小猪》 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事资料,初步掌握故事情节。 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡。 活动重点: 丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、...
中班
故事
教案
:
三只小猪
答:
中班
故事
教案
:
三只小猪
篇1 活动目标 1、通过听听、看看了解故事情节,引导幼儿养成勤劳、勇敢、团结的美德。 2、在熟悉故事情节的基础上,尝试进行故事表演。 环境创设 VCD 重点与难点 在熟悉故事情节的基础上,尝试进行故事表演。 活动过程: 一、导入 T:在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三只可爱...
幼儿园中班语言
活动《
三只小猪
》
教案
答:
幼儿:木头、稻草、石头、泥、砖、竹子……教师:今天我跟你们带来了三个朋友来认识一下它们,出示画面,它们是谁啊?幼儿:三只小猪。师:对啦,今天我们就来听听
三只小猪的
故事。2、出示课件,教师有表情地根据画面讲故事第一遍,帮助幼儿初步了解故事情节。3、幼儿带着问题听故事第二遍,边讲边提...
幼儿园中班语言
《
三只小猪
》
教案
【三篇】
答:
1,理解故事内容,感受
三只小猪的
可爱形象,懂得造房子要付出辛勤的劳动。2,能用比较完整的
语言
回答问题。活动重点 理解故事内容,能用比较完整的语言回答问题。活动难点 理解故事内容,能用比较完整的语言回答问题。活动准备 挂图、幼儿用书、多媒体,简笔画草房子、木房子、砖房子的图片,教师示范的草、...
幼儿园中班语言
活动
教案
《
三只小猪
盖房子》
答:
课堂
语言
活动《
三只小猪
盖房子》
教案
。[活动]1.了解故事的内容,并了解用砖砌房屋的最佳方法。2,可以简单地重复故事内容,并进行角色表演。3.感知主要角色的不同特征,并体验小黑
猪的
辛勤工作,智慧和勇气。4.参与阅读和讨论,体验故事的特殊性和幽默感,并初步了解故事中主角的性格,并进一步激发对阅读...
中班语言
《
三只小猪
造房子》
教学设计
答:
1,理解故事内容,感受
三只小猪的
可爱形象,懂得造房子要付出辛勤的劳动。2,能用比较完整的
语言
回答问题。活动重点:理解故事内容,能用比较完整的语言回答问题。活动难点:理解故事内容,能用比较完整的语言回答问题。活动准备:挂图、幼儿用书、多媒体,简笔画草房子、木房子、砖房子的.图片,教师示范的...
中班语言
说课稿
教案
《
三只小猪
盖房子》
答:
感知主要人物的不同特点,体验小黑
猪的
勤劳、聪明和勇敢。以下是我为大家整理的
中班语言
说课稿
教案
《
三只小猪
盖房子》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。【活动目标】1、理解故事内容,知道用砖盖房子最结实的道理。2、能简单复述故事内容,并进行角色表演。3、感知主要人物的不同特点,体验小黑猪的勤劳...
幼儿园中班语言教案
答:
5、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的
语言
能力。 教学重点、难点 教学重点:增加幼儿的生活经验。 教学难点:对房屋材料的认识。 活动准备 1、教师用相机收集各式各样的房屋画面。 2、《
三只小猪
》的故事课件。 3、纸、蜡笔若干。 活动过程 1、教师放出拍摄的房屋画面让幼儿浏览,师幼谈话引出课题。 教师:今天我们...
幼儿园
中班
《
小猪
盖房子》
教案
答:
幼儿园
中班
《小猪盖房子》
教案
篇1 活动目标 1、倾听童话故事,感受故事中
三只小猪
团结互助。2、理解故事内容,知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。3、通过多媒体教学,记住故事的主要情节。4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。教学重点、难点 感受故事中三只小猪团结互助的美好...
中班语言领域
活动方案
答:
中班语言领域
活动方案2 活动目标: 1理解《
三只小猪
》的故事传说资料,初步掌握故事传说情节。 2让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3丰富小朋友的词汇:呼呼噜噜嘟嘟勤快懒惰。 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事传说图片;词汇字卡。 活动重点: 丰富小朋友的词汇:呼呼噜噜嘟嘟勤快懒惰。 活动难点: 引导小朋友初...
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