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上课该不该带手机辩论赛反方
辩论赛
题目:学生
该不该
拿
手机
答:
正方观点:小学生不应该携带手机
。主要原因是,小学生自控能力较弱,容易沉迷于手机游戏和社交软件,导致上课时分心,影响学习效果。此外,长时间使用手机可能会损害视力,并且手机辐射对健康不利。反方观点:小学生应该携带手机。携带手机可以方便学生与家长保持联系,一旦孩子走失,家长可以迅速通过手机找到孩子。
上课能带手机
吗?
答:
因为上课时手机不是必需物品,为不影响学习,应该不带
。 …… 如果是反方:上课可以带手机 理由:自己多想几条吧 1、可以更好利用课堂的空余时间 2、可以有问题时上网查找 3、保持与他人的联系,为发展准备基础 问题二:辩论赛,大学生该不该带手机去上课 大学生应该带手机 , 1.讲师上课无聊 2.信息化时...
辩论赛
:中学生使用
手机
利大于弊,我是
反方
(弊大于利),有没有可提问正方...
答:
中学生使用
手机
可能会导致
上课
溜号,精力不集中。如何确保学生在
课堂
上能够自律,不因手机分心而影响学习效果?中学生的手机使用有时被视为一种炫耀行为,这可能会影响他们培养艰苦朴素的作风。您如何看待这一现象,并建议如何纠正?中学生在校园内使用手机,有时可能与攀比心理有关。您认为这种行为如何影响他...
正方:小学生
应该带手机
;
反方
:
不该带
!
答:
不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习,
我认为只要上课不玩,合理使用,带手机还是利大于弊
。所以,我方坚持认为:小学生应该带手机,这样更安全。3、手机玩游戏影响学习,还对眼睛不好,可是我们可以不玩,而且,手机还对我们的学习有帮助呢。我平时有不会的词语、不理解的句子、不认识的字...
小学生
该不该
使用
手机
进行
辩论赛
?
答:
2. 反方观点:手机的使用还会干扰学业
。例如,我的同桌曾是班上前三名,后来沉迷于手机游戏,成绩急剧下滑,现在已经跌出前二十名。这充分说明手机对学习的负面影响。1. 反方观点:更重要的是,手机使用不利于培养孩子们的主动思考能力。在做作业时,许多小学生遇到不认识的单词就依赖手机语音查询,遇到...
手机
的利与弊
辩论赛反方
辩词
答:
对方辩友,春派没很高兴今天能就
手机
的利与弊这个辩题来
辩论
。我方观点是:手机的弊大于利。我是由以下几个方面来进行论证的:一、手机的利与弊 1. 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与以前和现在...
辩论赛
题目:学生
该不该
拿
手机
答:
正方:小学生
不该带手机
反方
:小学生该带手机 正方:小学生带手机就会迷恋于手机,
上课
也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律!反方:带手机可以与家长联系,很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到了,这样不是一举两得吗?正方:...
中学生
该不该带手机辩论赛
。我是
反方
不该带。作为三辩应该提出三个刁钻...
答:
一、请问对方辩友,如何确保学生在自我约束力不足的情况下,能够控制自己在
课堂
上不玩
手机
?二、关于手机对学生的影响,对方辩友是否了解手机危害的具体程度?三、手机成瘾现象在全国青少年中普遍存在,且已成为导致近视的一个重要因素。请问对方辩友如何看待手机对学生健康的潜在危害?
辩论赛
:中学生使用
手机
利大于弊,我是
反方
(弊大于利),有没有可提问正方...
答:
问:有些观点认为,中学生用
带手机
,有些时候会在
课堂
上使用,这样必然导致
上课
溜号,精力不集中.答:这只是一个方面的情况,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况利用手机进行了错误的行为,也只是一个方面,不能代表全部.如果用刀可能杀人,那么世界上为了避免杀人情况发生,就不再生产刀具了吗?学生手机现象...
小学生
不应该带手机
(
辩论赛
)_700字
答:
三:
手机
上普遍的游戏上网等功能会引起学生上瘾,在
课堂
上拿出来玩会影响到旁边的同学甚至
上课
的纪律。四:即使是在学校有急事,也可以用IC卡等多种途径与家长联络,根本不需要用到手机。五:用手机做作业,做数学题,不仅对学习没帮助,还反而下降,两者得不偿失。请问对方辩友,这是我们新一代少年该...
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