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不跟陌生人走小班教案
小班
安全
不跟陌生人走教案
及反思
答:
1、知道不能跟陌生人走。 2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班。
3、培养幼儿自我保护能力。 4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 一位陌生人由其他班教师扮演,零食若干。 活动过程: 1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友 陌生人:我接毛毛和东东。 这两名小朋友坐着不动,只是怀疑...
小班
安全活动
教案
《
不跟陌生人走
》
答:
小班
安全活动
教案
《
不跟陌生人走
》 篇1 活动目标: 1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动重点: 提醒幼儿外出时不要离开集体和家人,遇到陌生人不能轻信。 活动准备: 1.有关的图片。 2.请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。 3.玩具、巧克...
小班
安全《
不跟陌生人走
》
教案
及教学反思
答:
图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。 图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要
。 图三:陌生人要去你家时,你不能带路。 图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。 二、情境练习情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩...
不跟陌生人走
幼儿园
小班
社会
教案
答:
不跟陌生人走幼儿园小班社会教案1 [活动目标]1、
通过情境活动
,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人的东西,不能收陌生人的礼物,不能跟陌生人走。2、教育幼儿学会保护自己。3、初步培养幼儿的自我保护意识。[活动准备]布置两个场景,分别为“幼儿园”“花园小区”[活动过程]一、营造...
不跟陌生人走教案
设计幼儿园
小班
安全教案
答:
不跟陌生人走教案
设计幼儿园
小班
安全教案1 活动目标:1. 知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动重点: 提醒幼儿外出时不要离开集体和家人,遇到陌生人不能轻信。 活动准备: 1.有关的'图片。 2. 请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境...
幼儿园
小班
安全
教案
答:
幼儿园小班安全教案 篇1 题目:《不跟陌生人走》。 一、活动目标:
1、通过情境活动
,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。 2、教育幼儿学会保护自己,了解和掌握与陌生人交流的方法。 3、增强幼儿的自我保护意识。 二、活动准备: 1.幼儿原有经验:对陌生人概念不清,容易被玩具和食物吸引,自我保护意识...
幼儿园
小班
安全
教案
《不要
跟陌生人走
》
答:
幼儿园
小班
安全
教案
《不要
跟陌生人走
》1 活动设计背景 保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。我作为,幼儿教师要注意在日常生活中向幼儿进行安全教育,尤其是小班幼儿刚进入幼儿园,自我保护能力和安全意识都很弱。幼儿安全教育的本质是生活教育。幼儿的生活是多姿多彩的,安全教育应把握时机。所以,我抓住...
幼儿园
小班
安全教育活动《不要
跟陌生人走
》
答:
2、你遇到过你不认识的人与你打招呼吗?3、如果你遇到陌生人的话你会怎样呢?(三)、老师总结:遇到不认识的人不要随意地打招呼,更不要相信别人,如果跟着
陌生人走
的,会带来危险更会伤害到自己与家人,同时更要去保护好自己。提问:1、怎样去保护好自己呢?2、怎样去拒绝陌生人?
不能
跟陌生人走
幼儿园
小班
安全
教案
答:
1、知道不能轻信陌生人的话,不能
跟陌生人走
,防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力,培养幼儿的自我保护意识和能力。活动准备:1、进行装扮用的头巾,手提包,安全帽、巧克力、玩具等。2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人,并设置好情境。活动过程:一、观看情景表演“陌生人来了”。情景(...
幼儿园
小班
安全
教案
:
不跟陌生人走
答:
1.知道不能轻信陌生人的话,
不跟陌生人走
。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备 1.有关的图片四张。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。3.玩具、果冻、巧克力。活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生...
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