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中学教师专业标准从四个领域
中学教师专业标准
对教师
专业知识
的要求包括()几
个领域
。
答:
教育知识,学科知识,学科教学知识,通识性知识这共四个领域
。解析:在学科知识方面,中学教师不仅要知道所教学科的内容,并且要“理解所教学科的知识体系、基本思想与方法”、"了解所教学科与其它学科的联系”等,这是为了保证教师在教学活动中脉络清晰、重点突出,让学生感悟学科的基本思想;在学科教学知...
中学教师专业标准
试行基本内容包括几
个领域
答:
1、专业理念与师德:专业理念是指教师对教育事业、学生发展的基本看法和价值观
,是教师从事教育工作的思想基础。2、
专业知识
:专业知识是教师从事教育教学工作所应具备的基本知识储备。在这个领域中,中学教师需要掌握教育理论知识、学科专业知识、教育教学实践知识和通识性知识。3、
专业能力
:专业能力是教师在...
《中小学
教师专业标准
》要求教师应具备的理念有
答:
《标准》从四个领域对教师的
专业理念与师德
提出具体要求。第一,强调教师职业的专业性和独特性,要求教师注重自身
专业发展
。第二,突出学生的生命教育。教师要“将保护学生的生命安全放在首位”,“尊重学生的人格”,“信任学生,尊重个体差异”。这即意味着,教师要服务于学生生命成长的需要,关心学生的生...
教师专业标准
哪
四个
方面的内容?
答:
“
专业理念与师德
”维度,
从教师对待职业、对待学生、对待教育教学和对待自身发展四个方面
,确定了“职业理解与认识”、“对学生的态度与行为”、“教育教学的态度与行为”、“个人修养与行为”等四个领域,提出了十八项基本要求。【
《
中学教师专业标准
(试行)》确定的教师专业能力包括哪几个方面?
答:
【参考答案】(1)教学设计
;(2)教学实施;(3)班级管理与教育活动;(4)教育教学评价;(5)沟通与合作;(6)反思与发展。
中学教师专业标准
对教师
专业知识
的要求包括几
个领域
答:
中学教师专业标准对教师
专业知识
的要求包括:
教育知识
、学科知识、学科教学知识、通识性知识(本体性知识、条件性知识、实践性知识、操作性知识)1、教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识;2、条件性知识是指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识;3、实践性知识是指教师在面临实现有...
中学教师专业标准
答:
中学教师专业标准
有下面这些:(一)学生为本 尊重中学生权益,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性;遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长,全面而有个性的发展。(二)师德为先 热爱中学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,...
中学教师专业标准
内容
答:
《中学教师专业标准》的基本内容包含“维度”、“领域”和“基本要求”三个层次,即“三个维度、十四个领域、六十一项基本要求”。“三个维度”是“
专业理念与师德
”、“
专业知识
”和“
专业能力
”;在各个维度下,...
《中小学
教师专业标准
》中,
专业知识
包括哪些
领域
答:
中小学教师专业标准》中,
专业知识
包括的领域有:
教育知识
、学科知识、学科教学知识、通识性知识。
《中小学
教师专业标准
》的基本理念包括哪几个部分
答:
这四个基本理念,更坚定了我们专业信念,从我做起,做一个勤勤恳恳永不停歇的学习者。 中小学教师专业标准》中,
专业知识
包括的领域有:
教育知识
、学科知识、学科教学知识、通识性知识。 (一)学生为本 尊重小学生权益,以小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性;遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的...
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