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中班语言讲述活动教案
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中班语言教案
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篇1
语言活动
: 柳条儿青,柳条儿长 活动目标: 1、理解故事主要内容和情节,并创编故事。 2、感受作品中的生活情趣。 活动重难点: 重点:充分发挥幼儿想象力。 难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。 活动准备: 图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音 活动过程...
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活动
结束时的水果大餐给幼儿带来了感官上的愉悦和满足,也使此次活动在愉快的气氛中结束。 幼儿园
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篇2 活动目标: 1、在唱唱、说说、学学做做中,体验与同伴一起活动的快乐。 2、乐意参与活动,在集体面前大胆地表现自己。 活动准备: 1、歌曲《找朋友》 2、已与同伴一起做过游戏 活动过程: 1、...
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篇1 设计意图: 家是每个人温馨的港湾,对于孩子来言,家是他们情感的寄托,温暖的怀抱。当幼儿姗姗来园,幼儿园是他们生命中的第二个家,在这陌生的大环境里,刚入园的孩子或许存在着许多的恐惧。对于中班的孩子来讲,幼儿园是他们熟悉又快乐的家,他们在这里成长,欢笑,拥有许多美好的回忆。对于这...
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中班语言活动教案
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篇1 目标: 1、借助小蚂蚁开生日会的情节,了解昆虫的主要特征。 2、培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 3、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 4、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。 准备: 图片小蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、蚕宝宝蚕宝宝变蚕蛾。 过程: 一、认识蚂蚁 ...
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1、此
活动
建议安排在中秋节前后,教师或家长应注意和幼儿一起充分观察月亮并用
语言讲述
月亮的变化和月亮的美。 2、与区域活动结合,在美劳区、语言区、科学区重点投放有关月亮的操作材料、图书绘本、嵌板、操作卡等,供幼儿自主选择。 幼儿园
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篇3 【活动目标】 1.帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美...
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篇1 一、
活动
目标 通过了解,掌握故事内容,学会有条理地
讲述
故事,发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。 丰富词汇:通红通红。 学习故事,让幼儿明白伟伟的脸为什么变红了,能根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。 二、活动准备 苹果红了的配乐故事磁带和录音机。 故事挂图一幅。 表情...
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篇1
活动
目标: 1、欣赏故事,发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。 2、体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、学会有感情地朗诵故事,大胆参与讨论。 活动准备: 课件、图片(围巾、皮带;厚书、薄书;长颈鹿、小羊;...
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篇4
活动
目标 1、理解古力和古拉,并把蛋变成蛋糕的乐趣,观察画面,敢于表达。 2、感受古力和古拉一起动脑筋想办法的快乐。 活动准备 1、古力和古拉的PPT; 2、欢快的音乐。 活动过程 一、开始部分: 哇,小朋友们今天教室里来了这么多的客人老师,那先请小朋友们和客人老师打招呼吧(幼儿...
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篇1 【
活动
目标】 1、理解故事内容,学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过。 2、学习词语“闷”“孤独”,学说故事中的角色对话。 3、知道通过问路的方法找到目的地,体验其快乐。 【活动准备】 1、《问路》教学挂图。 2、鼠先生、鼠小姐以及青蛙、公鸡、狗熊和狮子的动物头饰若干...
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篇1 设计意图: 小乌龟是小朋友们耳熟能详的小动物,也是小朋友十分喜欢的小动物,于是设计了这次
活动
《送大乌龟回家》,让幼儿通过看看、猜猜、说说的方式理解故事内容,并敢于用完整句表达故事内容,并让幼儿感受朋友之间互相帮助的快乐。 教学目标: 1、在欣赏故事的基础上理解故事内容,进一步了解...
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