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二年级下册平移和旋转的图题
平移和旋转
,小学
二年级
题目。 第3题,有什么规律?
答:
第二步是顺时针
旋转
90º→第三步是
平移
→第四步是顺时针旋转90º所以第五图应该是平移,然后第六图再顺时针旋转90º
小学
二年级下册
练习册《
平移和旋转
》四题如何做,24页
答:
2
,该圆
旋转
后的结果,位置并没有发生改变。所以我认为选项B的提问不确切。谁来给我解释一
下
为什么选项B正确,让我心悦诚服呢?选项C,举个例子,如果一个三角形abc围绕三角形外一点(也就是旋转中心)旋转30度,得到旋转后的三角形a1b1c1,那么三角形a1b1c1与原三角形之间不是存在距离吗?就是2个...
新课标小学
二年级下册
数学《
平移和旋转
》教案
答:
2
.使学生经历观察、模拟、判断等活动过程,体会物体的运动,感受
平移和旋转的
不同运动方式,培养观察、判断等思维能力。 3.使学生初步认识生活中的平移和旋转现象,感受数学与生活的密切联系;培养仔细观察、认真比较等意识。 教学重点: 正确识别生活中的平移和旋转现象。 教学难点: 正确判断平移或旋转后前后相关
的图形
教学...
人教版
二年级平移与旋转
说课稿
答:
人教版
二年级平移与旋转
教学 反思 本节内容是认识简单的
平移和旋转
现象,教材通过引导学生对生活中一些运动物体的平移和旋转运动现象的观察和思考,使学生认识平移和旋转这两种物体运动的方式,再通过组织学生寻找生活中物体的平移和旋转运动,帮助学生建构平移和旋转知识,建立概念。从而组织学生应用所建立的空间概念,进行问题...
怎样移动图中的人物,才能让曹操从华容道出来?
答:
关羽往左移动一格 曹操往下移动两格 再往下 移动2格 就出来了 第二张图 张飞往左移动一格 再往下移动一格 关羽往上移动两格再往左 移动一格 之后曹操 往下移动三格 往左移动一格 再往下移动一格 就出来了 这是一道 小学
二年级的 图形
变换 题目 对称的观念在数学中非常基础也非常重要,能帮助我们...
小学
二年级
数学作业(3篇)
答:
二、判断。1、拉开抽屉时的移动是
平移
现象。()
2
、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是
旋转
现象。()3、钟面上的时针和分针的运动是旋转现象。()4、火箭升空,是旋转现象。()5、树上的水果掉在地上,是平移现象()6、电风扇里扇片的转动是平移现象。()三、选择。1、教室门的打开...
关于
平移与旋转
答:
教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学
二年级下册
41、42页的内容及练习十的第1、3题。教学目标:1、通过生活事例,使学生初步了解
图形的
平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际, 初步感知
平移和旋转
现象 。2、通过动手操作,使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿...
二年级下册
数学《图形的运动(一)》教案
答:
二年级下册
数学《图形的运动(一)》教案【二】 第二课时 教学内容: 教材P 30、31页例2、例3及相应的“做一做”和练习七的第4~6小题。 教学目标: 知识与技能:结合学生的生活实际, 初步感知
平移和旋转
现象。 过程与方法:能根据平移或
旋转的
特征解决相关问题。 情感态度与价值观:在探索和交流的活动中,初步...
人教版
二年级下册
数学《
平移和旋转
》教案
答:
1、让学生在感知
平移与旋转
现象的基础上会区别这两种现象。
2
、能正确判断
图形平移
后
的图形
。 突破方法: 通过学生观察、动手操作等活动突破重点。 难点: 能正确判断图形平移后的图形。 教学工具 多媒体课件,针管和钟表8个 教学过程 一、创设情境: 课件出示:游乐场情境图 想不想去玩一
下
? 今天老师就带大家去游乐...
二年级
数学
平移和旋转
答:
平移
现象:火车.抽屉.电动校门.缆车.电梯.升旗...
旋转
现象:钟表.电风扇.风车.摩天轮.汽车轮.旋转木马,。
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