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二年级倍数问题应用题
几
倍数
÷倍数=1倍数的
应用题
答:
举例1:果园里有梨树300棵,是桃树的5倍。桃树有多少棵?分析:桃树=梨树÷5
倍数
300÷5=60棵 答:桃树有60棵。举例
2
:果园里有梨树300棵,比桃树多5倍。桃树有多少棵?桃树=梨树÷(5+1)倍数 300÷(5+1)=50棵 答:桃树有50棵。被除数、除数、商、余数之间的关系 1、余数和除数的差的...
小学数学常见典型
应用题
——第3讲:和
倍问题
答:
和
倍问题
是已知两个数的和以及两个数间的倍数关系,求两个数各是多少的问题。它的主要特征是:①已知两个数的“和”;②已知两个数中一个数是另一个数的“几倍”。和倍问题的主要数量关系式是:两数和÷两数的倍数和=1倍数(小数)1倍数×倍数=几倍数(大数)在解答这类
应用题
时,往往把一...
和
倍问题
和差倍问题怎么解答?
答:
和
倍问题
:已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少的
应用题
,叫做和倍问题。解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个...
二年级倍数
两步计算
应用题
5道,(附带答案)谢谢
答:
小明一家吃苹果,共有10个,小明吃了妈妈的
2倍
,小明吃了多少个?小明一家吃苹果,共有40个,小明吃了爸爸的2倍,爸爸吃了多少个?小华一家出去玩,只带100元,妈妈用去的是爸爸用去的20倍,问妈妈用去多少?
倍数应用题
解题技巧
答:
倍数应用题
解题技巧如下:一个整数能被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商。如a:b=c,就是说,a是b的倍数。例如:A:B=C,就可以说A是B的C倍。一个数的倍数有无数个,也就是说一个数的倍数的...
大猫比狐狸多钓了多少条鱼?大猫钓了多少条鱼?狐狸钓了20条鱼,大猫给...
答:
大猫比狐狸多钓了12条鱼。大猫钓了32条鱼。计算式:20+6=26 26+6=32条 32-20=12条 答:大猫比狐狸多钓了12条鱼。大猫钓了32条鱼。
小学数学
应用题
,倍数专题,解决销售
倍数问题
(八)
视频时间 02:01
什么是和倍和差
倍问题
?
答:
和
倍问题
就是已知两数的和与两数的倍数的关系,求这两个数各是多少的
应用题
。差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系,求这两个数是多少的应用题。和倍问题解题思路:简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。公式:两数和÷份数和=小数 小数×倍数=大数 或 两数和-小数=大数...
小学数学求
倍数应用题
导学案
答:
(1)学生摆圆片,第一行摆4个,第二行摆8个.指导学生明确第一行摆4个圆片,第二行摆8个圆片,摆了2个4,所以第二行圆片的个数是第一行的
2倍
.(2)导入新课.如果已知第二行圆片的个数是第一行的2倍,你们知道第二行摆几个圆片吗?板书课题
应用题
二、探究新知 .1.教学例3.【可...
三
年级
怎样容易理解
倍数
的
应用题
掌握这三个条件即可
答:
1、三个公式(一倍量X倍数=总量,总量÷倍数=一倍量,总数÷倍数=一倍量)有相同的三个条件,一倍量、倍数、总量。区别在于他们的位置和乘除符号互换了。孩子们一定要牢记这三个公式,在以后的
应用题
中都会用到。
2
、在
倍数问题
的题目中都会有两种描述方式之一,其分析方法很简单,使用口诀就能快速地...
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