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二年级美术《听听画画》教学反思
美术教学反思
怎么写
答:
美术教学反思
1、开放的题材形式 新课程规范中指出美术教育在小学阶段主要是引导同学参与各种美术活动,尝试各种工具和制作过程,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣。在教学时,不再一味拘泥于教材规定的题材作为教学内容,题材的形式界限可模糊些,形式的表示留给同学自由的空间。在题材、形式表示上营造较为宽松...
艺体组教研工作总结
答:
1.我们艺术组老师先后参加区、市、省的听课评课活动达27次,其中1次参加了街道办的青年教改小组的课堂
教学
活动,胡小红的《画树叶》听了《有趣的水墨画》、《荷花》、《有趣的手》、《标志》、《我家菜篮子》、
《听听画画》
通过交流对话我们认识到了
美术
课堂教学的研究动态和方向。同时我们还参加了区的教研节的美术...
小学
美术
教案
答:
小学
美术
教案 篇1
教学
目标: 1、引导学生通过多媒体教学理解速写的题材和种类、要领的掌握及表现形式。
2
、通过风景速写的练习,增强对自然美、社会美、艺术美的体会,加深对线条表现力的认识,学会初步对景物的写生技法。 教学重点: 风景速写技法要领的掌握。 教学难点: 速写画面的艺术感染力(表现方法)。 课前准备:...
小学
美术教学反思
《用彩墨画鱼
》
答:
小学
美术教学反思
《用彩墨画鱼》1 《用彩墨画鱼》这节课属于中国
画教学
,本课的教学主要是让学生学习和了解中国画的一些基础知识和技法,初步感受和体会中国画特有的魅力。这节课是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。 本节课我以海底世界的情景导入课程,引导学生回忆他们见过的海底世界是什么样的...
浅谈如何在小学
美术教学
中树立学生的自信心
答:
一、以导激发学生兴趣,营造宽松学习的氛围 宽松愉悦的绘画环境可以促进学生的思维活动,教师根据上课的对象、
教学
内容的不同进行巧妙设导,激发学生的兴趣,积极参与。如,在四
年级
下册《虫虫大聚会》一课中,由于镇级教研,上课的对象是别校的学生,怕他们对于陌生老师的课没有自信,课前利用大家熟悉的...
小学
美术
教师
教学
随笔
答:
美术
课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的
反思
等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考、推敲。 一、美术课前的准备除了有形的课堂资源的准备之外,更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积累。 二、美术课堂
教学
...
请动动脑筋,你能说出花是怎样分的吗?
二年级
上册作业
答:
教学反思
:我升上了
二年级
(2)【教学目标】1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、学会如何爱惜书本和文具。【重难点】学会如何爱惜书本和文具。【教学过程】一、新书真好。1、感受与体验:看看我们都发了哪些新书,书中有哪些内容。2、诉说与交流:说说自己对将要学习的哪些内容更感兴趣,为什么...
幼儿园课堂
教学反思
答:
幼儿园课堂
教学反思
1 艺术教肓是实施美肓的主要途径,绘画作为艺术表现的重要形式,在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师,在幼儿
美术教学
中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由表达和创造的快乐。 那么,...
《画家和牧童
》
优秀教案设计
教学反思
答:
《画家和牧童》教案设计篇二 教材分析: 这是一篇充满浓郁现代气息的 传说 故事,主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童真童趣的语言渗透了谦虚、实事求是、敢于向权威挑战的人本理念。
教学
中教师应充分发挥教材的潜在优势和学生中的人文资源,引导学生抓...
小学
二年级
语文《画风》课文原文及
教学
计划
答:
以下是 考 网整理的小学
二年级
语文《画风》课文原文及
教学
计划相关资料,希望帮助到您。 1.小学二年级语文《画风》课文原文 宋涛、陈丹、赵小艺在一起
画画
。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。 宋涛:“谁能画风?” 陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。” 赵小艺眨...
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