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人类心理的发展
埃里克森的人格社会发展理论把
心理的发展
划分为几个阶段
答:
埃里克森的人格社会发展理论将
人类心理的发展
划分为8个阶段,他认为每个阶段都有其独特的任务和特征,可以对人们未来的发展产生深远影响。这些阶段包括:1.信任与不信任阶段(0-1岁):主要任务是建立基本的安全感和信任感。2.自主性与怀疑阶段(1-3岁):主要任务是开发自己的身体能力、掌握控制权和做出选择...
人心理发展
的几个阶段
答:
他认为,
人
的自我意识
发展
持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为“
心理
社会”阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。 埃里克森的人格终生发展论,为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容,任何年龄段...
人
的一生要经历那些身体和
心理的
变化阶段?
答:
第一阶段:婴儿前期;年龄:0~1岁;发展危机:基本信任对基本不信任;体验着希望的实现;积极与消极
的发展
趋向:内在好的感觉,信任自己和他人,乐观,坏的感觉,不信任自己和他人,悲观 第二阶段:婴儿后期;年龄:1~3岁;发展危机:自主对羞怯和疑虑;体验着意志的实现;两种发展趋向:能作决定、积...
人
的
心理发展的
几个阶段
答:
埃里克森把
人
的
心理发展
划分为以下八个阶段:婴儿期(0-1.5岁):信任与怀疑 儿童早期(1.5-3岁):自主感与羞怯感 学前期(3-6岁):主动感与内疚感 学龄期(6-12岁):勤奋感与自卑感 青年期(12-18岁):建立自我同一性与防止同一性混乱 成年早期(18-25岁):亲密感与孤独感 成年中期...
人
的
心理发展
分为几个阶段?
答:
弗洛伊德把
心理发展
分为:第一阶段:口唇期(0--1 岁) ,儿童的快感主要来自嘴唇和舌头的吸吮和吞咽活动。第二个阶段:肛门期(1--3 岁) ,这个时 期的快感区主要集中在肛门周围。第三个阶段:前生殖器阶段(3---6 岁) ,这个时期的快感区集中到生殖器区。第四个阶段:潜伏期(6---11、...
维果斯基认为
人
的
心理发展
表现为
答:
从本质上来说,
心理发展
是
人
对客观现实反映活动的扩大与改善的过程,它主要表现在四个方面:①反映活动从混沌未分化向分化、专门化发展;②反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性发展;③反映认知机能从认识事物的表面现象向认识事物的内部本质发展;④对周围事物的态度从不稳定向稳定发展。 申诉已通过。 已赞过 已...
费洛伊德精神分析
人类心理发展
分为哪几个阶段
答:
第一阶段:口唇期(0-1岁)该阶段会有“吸吮本能”,从出生到六个月儿童的世界是无对象的,六个月左右会开始
发展
关于他人的概念,特别是母亲。第二阶段:肛门期(1-3岁)该阶段以排泄为乐,儿童的兴趣集中到肛门区域。第三阶段:前生殖器期(3-6岁)该时期儿童的“性生活”类同于成人的性生活,...
人类心理
经历了哪四个
发展
阶段?
答:
1幼儿阶段,以自己为中心。不会感受别人的行为
心理
。自私自利。2懵懂阶段,明白世界不只自己一个,经历初始心态造成的打击后,慢慢学会适应。分享。生存。3探索阶段,问自己从哪里来,为社么活着,找寻自己的目标。意义。以期 不虚此生 4成熟阶段,已有目标,而且为之努力中。不断的进步。为社会做出巨大...
人类心理发展
特征与心理健康(5)
答:
人类心理
发展的主要特征 二、人类心理发展的年龄特征 (二) 婴儿期
心理发展
的主要特征 脑科学的研究发展证明,0-3岁儿童的早期教育与发展,决定其以后
的发展
水平,因此,婴儿期年龄界定为0-3岁,成为人们普遍认同的观点。我们可以将婴儿期划分为四个阶段,其心理发展的主要特征表现在: 1、0-1个月婴儿心理发展的主...
人
的
心理发展
阶段
答:
人
的
心理发展
分为八个阶段,每一阶段都有相应
的发展
任务与人格品质:(1)婴儿期(0—l岁)主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现;(2)儿童早期(1—3岁)主要任务是获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现;(3)学前期或游戏期(3—6岁)主要任务是获得...
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