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何其芳早年人生经历
诗歌意蕴可以从哪些方面作答
答:
1、内容:大体内容,中心思想;2、情感:联系诗歌创作的时代背景、作者的
人生经历
、思想状况及创作意图等方面;3、表现手法:虚实结合、用典、联想、想象、烘托、渲染等。诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式...
求半命题作文 是可贵的论证用古人的两个示例 600字左右 谢
答:
文章紧紧围绕孙悟空的成功经验这一主线,虽然从三个方面着笔,但纵向有孙悟空的
人生经历
,横向有不同情况下的生动具体叙述,全文也就不显得空洞了。三、开头结尾简练,全文重点突出。文章开头结尾是典型的凤头犳尾,导入主题只用了一行半文字,单刀直入,开门见山。总结全文用演讲形式,客气谦让的语气中表达...
诗歌意蕴可以从哪些方面作答
答:
1、内容:大体内容,中心思想;2、情感:联系诗歌创作的时代背景、作者的
人生经历
、思想状况及创作意图等方面;3、表现手法:虚实结合、用典、联想、想象、烘托、渲染等。诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式...
灰娃的
人生经历
答:
印象中当时文艺家们一心改变祖国落后衰弱状况,挽救祖国于危亡关头,争取人类美好前景。他们怀著这样的激情到延安。他们沿着世纪初新文化运动及五四精神的思路,踏着先辈足迹,抱着这样的理想。前期,一九四二年以前,延安的文艺是活跃的、宽松的,古今中外,不拘一格。一九四二年“文艺座谈会讲话”以后是单一的...
何其芳
的《墓》的文意是什么?
答:
这样的深度他丰富的生活浓厚的文化的教养
经历
的来自及。少年的时代的鲁迅是暮し向き有倾谢的经验,他世间冷颜的冷淡的眼神让舔尽,身体是
人生
的真相为止(到)醒来。青年的时代的他广泛中外文化接受,从文舍医学,人生的志为确立。他是一个巨大的传统的负担背负啊,传统的历史和文化的深刻理解,自己有...
诗歌意蕴可以从哪些方面作答
答:
1、内容:大体内容,中心思想;2、情感:联系诗歌创作的时代背景、作者的
人生经历
、思想状况及创作意图等方面;3、表现手法:虚实结合、用典、联想、想象、烘托、渲染等。诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式...
何其芳
的《迟暮的花》原文是什么?
答:
何其芳
何其芳早年
诗,华丽哀婉,引人神伤,充满个性的光芒。大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌和散文。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版,他的散文集《画梦录》于1937年出版,并获得《大公报》文艺金奖。大学毕业后,何其芳先后在天津南开中学和山东莱阳乡村师范学校(现鲁东大学)任教。曾任中国科学院文学...
读过红楼梦的进
答:
胡适作考证,乃较然彰明,知曹雪芹实生于荣华,终于苓落,半生
经历
,绝似“石头”,著书西郊,未就而没。 鲁迅创撰《 中国小说史略· 红楼梦》部分时,借鉴吸收了胡适《 红楼梦考证》 取得的成果。鲁迅不掠人之美,在谈及“自叙传”说的时候,明确说这是胡适考证的结果,“确定反最后”也是由胡适“确定”的,“胡适...
何其芳
的诗
答:
火光一样将我的
一生
诉说。 不要前行!前面是无边的森林: 古老的树现着野兽身上的斑纹, 半生半死的藤蟒一样交缠着, 密叶里漏不下一颗星星 你将怯怯地不敢放下第二步, 当你听见了第一步空寥的口声。 一定要走吗?请等我和你同行! 我的脚步知道每一条熟悉的路径, 我可以不停地唱着忘倦的歌, 再给你,...
写散文的方法
答:
我的眼泪刷的就流下来了我几乎连饭都没有吃完就迅速离开了桌子,以后每当我想起这件事情的时候我的心都会抽紧的疼痛也成为了我以后
人生经历
的一个刻骨铭心的回忆…… 【余光中谈散文:散文写作方法】 作者/余光中 散文的知性与感性 文学作品给读者的印象,若以客观与主观为两极,理念与情感为对立,则每有知性与感性之...
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