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作文讲评课的一般步骤
作文讲评课
怎么上
答:
一)作文讲评要善于引导善于启发。要在“导”上想办法,“启”上下功夫
。1、修改方法上的导,具体可采用以下方法:(1)从全班中选择一致二篇优秀作文,树立典型榜样,让学生逐一轮读,领悟文章该怎么写,不该怎么写,从而对自己的文章进行修改。(2)将全班学生根据不同水平分成几个小组,小组内各...
如何点评
作文
公开课
答:
作文公开课的点评方法包括评前充分准备、评时突出重点、评法丰富多彩、落实指导,教给修改方法
。一、评前充分准备 作文讲评前必须做好讲评的资料准备,这是讲评成败的关键。这就需要教师在批改学生习作时,做到了仔细、认真,脑勤、手勤,并随时记下学生作文的有关情况如闪光之处。二、评时突出重点 习作...
作文评讲课
答:
而且在评改的
过程
中,学生不仅巩固和强化了写作知识,而且训练了学生的思维,使学生以后的思考会更深入,也提高了学生对文章的欣赏、品评能力,又锻炼了学生修改
作文
及自己
写作的
能力。我也想尝试尝试呢!(点评教师:屈媛)4、之前一直没有机会听过朱老师的课,一直感觉朱老师生活的文雅,课堂也很文雅,...
作文
教学有几个
主要
环节教师的
讲评
应注意一些问题
答:
作文教学通常包括以下几个主要环节:1.写作指导:教师会提供写作指导
,包括写作技巧、写作规范、写作思路等方面的内容,以帮助学生提高写作能力。2.学生写作:在教师的指导下,学生开始写作。这个过程可以是个人的或小组的,也可以是全班一起进行的。3.批改与讲评:教师会审阅学生的作文,对其中存在的问题...
管建刚关于
作文讲评课
答:
今天下午,管建刚老师手把手教大家怎样上
作文讲评课
,又是一场头脑风暴啊!管老师主张作文讲评课分三个
步骤
:欣赏、挑刺、训练(指导)。 欣赏(20分钟):围绕一次习作,教师筛选提炼出一部分学生在某一个写作方法(如细节描写,心理活动,过渡等)方面的共同优点,...
如何
讲评作文
答:
此法
主要
是针对写得不够理想的片段重作一个段落。这一方法应不厌其烦地贯穿于整个
作文过程
的始终。三是升华式重作。对于一些
作文基本
功较好的学生,教师在讲评后可指导他们在较为成功的原作的基础上,追求更高的层次,以达到发表的要求。环节五拓展性阅读 这是上好
作文讲评课的
必备要素。此环节应安排...
作文讲评课
应该怎么上
答:
在所有
作文
中挑出好的,让学生读完后,讲出该作文好在哪里,那里还要再修改,如果再修改大家有什么好点子...。将主动权放给学生。
如何写
作文课的评课
稿
答:
我们结合两个
作文
教学的案例进行分析.于永正老师的《考试》(见《人民教育》,2006,5)一课在
写作
内容上,教师
主要
从以下方面入手:通过询问学生是否愿意考试,自然过渡到学生对考试的看法;进行考试,并提出两点要求(教师设下考试的陷阱);批改试卷并
讲评
;教师引导,学生写下自己的感受;学生之间交流.于老师通过这次另类的考试...
如何
评作文
如何评价作文
答:
这是上好作文讲评课的有效途径。“下水文”引路就是教师通过亲自写范文指导
学生写作
的一种方法,用好这一方法,可以起到事半功倍的效果。 “下水文”有如下四个作用:一是有效定点的作用。教师通过设身处地地写“下水文”,可以真实地了解这篇作文的重点和难点,这样就可以在讲评时结合自己写“下水文”时碰到的问题...
七年级下册第二单元
作文讲评课
教案
答:
2、教师:教师浏览学生
习作
,了解本次习作总体情况,选择几篇典型性的片段或习作。
讲评过程
:一、在同学们的
作文
中 ,同学们引用了许多材料,让老师看到了你们在前一阶段丰富的积累、认真地进行综合性学习的成果。在这次作文中,我们不难看出一些优秀的文题优秀的片断及优秀的文章。当时,我们也有许多尚须...
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