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全等图形很难学吗
初一数学,
图形
的
全等
答:
我来回答:这题有点难
,要讲技巧,练习过才好想到的 首先能过观察发现地毯和房间的面积是一样大的,再看地毯的长和房间的宽都是小数,而且都是1.2的倍数,地毯的完和房间的长都是1的倍数,所以此题关键是把地毯和房间分割成双方都能适应的小块再进行分解,具体过程见下图:...
怎样学好
全等图形
答:
命题的证明可全面锤炼数学语言(包括图形语言)的运用能力,辅助线则在已知和未知间架起一座沟通的桥梁,
这都有一定的难度
,切勿放松努力,前功尽弃。同时要熟悉一些基本图形的性质,如“角平分线+垂直=全等三角形”。证明全等不外乎要边等、角等的条件,因此在平时学习中就要积累在哪些情况下存在或可...
全等
三角形该怎样
学习
?
答:
这是学好
全等
三角形的基础.首先要弄清什么是全等形,课本是这样定义:能够完全重合的两个
图形
叫全等形.完全重合有两层含义:(1)图形的形状相同;(2)图形的大小相等.符号“≌”也形象、直观地反映了这一点.“∽”表示图形形状相同,“=”表示图形大小相等.2.注意组成全等三角形的基本图形 全等...
八年级数学
全等
三角形怎么学好,具体点
答:
(1)记牢公式是必须的,学数学,最好通过做题来记住和理解相关公式。(2)作
全等
三角形题,关键要把已知条件全部标出来,如果
图形很
复杂,可以把要证的两个三角形画在演草纸上。(3)要懂得反推,比如说已知两个角对应相等,就前方百计地寻找如何得出一条对应边相等的途径。全等三角形指两个全等的...
全等图形
的概念?
答:
可写出所有对应边和对应角相等的式子,而不会找错,并节省观察
图形
的时间. 如图,∵△ABC≌△DFE,(已知) ∴AB=DF,AC=DE,BC=FE,(
全等
三角形的对应边相等) ∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E.(全等三角形的对应角相等) 二、重点和难点 重点:全等三角形的性质 全等三角形...
全等图形
的重点难点
答:
重点:
全等
三角形的性质全等三角形的对应边相等,对应角相等.难点:寻找全等三角形的对应元素常用的寻找全等三角形对应元素的方法.已知如图中的(a),△ABC≌△DEF,则对应边和对应角相等。AB=DE,AC=DF,BC=EF.∠A=∠EDF,∠B=∠E,∠ACB=∠DFE。有公共边的,公共边一定是对应边,如图中的(b...
我今年上初二,数学不好,
特别
是几何,比如
全等
三角形的证明题,都不会怎么...
答:
你能在这里发问题说明你还是想学好,从你说的破
图形
,听不懂看出你对数学现在没大有兴趣,怎么说呢,现在学的
全等
三角形等证明还是平面几何基础的东西。说实话,对于中学说掌握这个基本不算难。难就难在你有没有下功夫去学,如果只有一个目标没有行动那就相当于开始就放弃了。上课听不懂说明有一点你...
全等图形
难点
答:
故BP=CQ;又t=2时,BE=CP=6,且∠B=∠C=90度,根据
全等
三角形定律,有△BPE全等于△CQP。(2)设△BPE全等于△CQP,∠B=∠C=90,而Q的运动速度与P的运动速度不相等,则有BP≠CQ,故BP=CP,BE=CQ时才能使△BPE全等于△CQP,t=BP/2=5/2=2.5,而v=CQ/t=6/2.5=2.4 ...
初二是
全等
三角形学的就不好,现在初三了上到了旋转,怎么把几何学好?
答:
几何最难的地方就是辅助线的添加了,但是对于添加辅助线,还是有规律可循的,给帮你整理了一些常见的添加辅助线的方法,掌握了对你一定有帮助!一、三角形中常见辅助线的添加 1. 与角平分线有关的 (1) 可向两边作垂线。(2)可作平行线,构造等腰三角形 (3)在角的两边截取相等的线段,构造...
我答初二几何题(
全等
三角形那块)答得太慢,也不是不会,每回想很长...
答:
最后二者的结合,自然结论就成立了。3、多进行总结,找规律,多做典型题,这样有了一定的积累,做题自然就快了。4、用
全等
法做题,要注意把两条对应边尽量往两个看起来的全等的两个三角形里面放,这样思路有时就打开了。一点小的建议,希望对你的
学习
有所帮助。最后,祝你学习进步。
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