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八下语文灯笼课文笔记
《
灯笼
》
课文
的生字注音有哪些?
答:
《
灯笼
》
课文
的生字注音:1、争讼 zhēng sòng 2、领域 lǐng yù 3、斡旋 wò xuán 4、静穆 jìng mù 5、思慕 sī mù 6、怅惘 chàng wǎng 7、锵然 qiāng rán 8、褪色 tuì sè 9、燎原 liáo yuán 10、熙熙然 xī xī rán 11、暖融融 nuǎn róng róng 12、马前卒 mǎ qiá...
课文灯笼
分为哪几个部分
灯笼这篇文章
分为哪几个部分
答:
7自然段:元宵节看灯、猜灯谜。?8自然段:族姊远嫁,官衔灯记录家门的兴衰。9自然段:纱灯上描红。?10自然段:由宫灯、唱词联想汉献帝。?11自然段:联想到“挑灯看剑的名将”,表达做“
灯笼
下的马前卒”的誓愿。
吴伯萧
灯笼课文
概括
答:
《
灯笼
》主要内容:《灯笼》
这篇文章
由点及面,由小时候喜欢的火、光自然过渡到灯笼,又由灯笼联想起亲人的关爱,再又想到历史上英雄人物的壮烈事迹。表达了作者对这些英雄的敬慕之情,也寄托了作者对亲人的感激之情。《灯笼》分段段意:第一部分(第1,2段):指出自己喜爱灯笼,领起下文。第二部分(3...
课文
《
灯笼
》回忆了哪些与“灯笼”有关的生活景象?
答:
第一部分(第1段):开篇说“火”。先说小孩喜火的天性,再说大人也须用火。所述甚远,与“
灯笼
”无关,实为伏笔,为后文“灯笼”做铺垫。“爱光明” “喜欢火” “喜欢亮光”,是关键性短语,表明小孩以及人类追求光明的普遍特点。第二部分(第2至11段):文章主体,说“灯笼”。各段内容概括如下...
灯笼课文
赏析五个句子有哪些?
答:
灯笼课文
赏析五个句子有如下:1、那些米粒大小的黄灿灿小花,在绿色的背景上,像是满天异常美丽的星斗。本句运用那了比喻的修辞方法,把黄灿灿的花比喻成米粒大小,突出了花的娇小可爱;把花比喻成满天异常美丽的星斗,形象生动的写出了花的多与美丽。2、那是怎样的果实啊!尽管只有黄豆大小。却也像红彤彤...
初二
课文灯笼
再哪一课
答:
初二
课文灯笼
再第四课。《灯笼》主旨概括:本文回忆了“我”关于灯笼的一些记忆,从文化层面及个人情感层面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义,表达了“我”对时局的担忧和对未来的期望,希望有更强大的力量,有更具凝聚力的精神,团结抗战,打败敌人,保卫好自己的家园。结合全文,简析作者喜爱灯笼的原因...
灯笼
的主要内容是什么?
答:
灯笼
映照着长幼情笃,宣照着母子情深,慰藉着孤行客的心,绽放着飞扬的青春,记录着岁月的沧桑。作者之所以如此喜爱灯笼,是因为灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着作者对亲人的感激之情。许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给作者留下很多美好的回忆。灯笼为夜行人指路,温暖他人;灯笼记录...
《
灯笼
》解读
答:
吴伯箫的《
灯笼
》是
八年级下册
民俗单元的第四篇
课文
。文章写于20世纪30年代。正是我们处于抗日战争的时期。在那个年代,灯笼与人的生活息息相关,作者由一句“灯笼的缘结的太多了,记忆的网里挤着的就都是。”引出了与灯笼有关的回忆和联想,构成了散文的自由写法。挑灯接夜归的祖父,祖父一路数着...
灯笼课文
围绕灯笼写了那几件事
答:
1、鲁迅写的《
灯笼
》主要描写了父亲给人家做灯笼一视同仁,有求必应,父亲一丝不苟地制作每盏灯笼,父亲将自家的灯笼送给了拴柱,满足他的美好愿望三件事。2、鲁迅《灯笼》主要内容:这篇
课文
以“灯笼”为线索,也是父亲形象的象征。作者着力描写灯笼,突出父亲把自己也做成了一盏灯笼(或突出父亲的善良...
《
灯笼
》中哪些句子用了叙述,描写,讨论,抒情的表达方式,写出了什么样...
答:
1、
灯笼
寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着作者对亲人的感激之情。2、许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给作者留下 很多美好的回忆。3、灯笼能为夜行 人指路,温暖他人。4、记录、传承着家族历史。5、引发作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情境,激发爱国热情。灯笼这篇
课文
中提到了...
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