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八年级语文第四课笔记
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笔记
答:
第四课
列夫•托尔斯泰 茨威格本文结构:一(1-5)托翁的外貌特征(比喻和夸张联用,使得画面气韵生动,使人产生无穷的遐想。多用抑笔) 二(6-9)托翁非同寻常的眼睛(高度赞美)托尔斯泰代表作:《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》段落大意:1须发特征 2脸部轮廓结构 3面容表情4长相平平,是俄国普通大众的一员 ...
六
年级
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语文第4课笔记
答:
我不是很会,编编看的.我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林.我快乐级极了,因为有许多的好伙伴被陪伴我.可是有一天...太阳透过树洞照在我身上,暖和极了.我跳下床,伸了伸懒腰.忽然,我觉得肚子好饿好饿.是呀,这几天大叔伯伯们都没有生病,我也找不到食物.怎么办?只好碰碰运气再出去找一下咯。我...
八年级
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语文
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笔记
答:
八年级
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语文
课本
笔记
以第一课《社戏》为例,主要可以记录一些生字和课文结构等内容:一、字音宕dàng 沁qìn 头昏脑眩xuàn 惮dàn 踱duó 棹zhào 归省xǐng 行háng辈 撺掇cuān duō 凫fú水 撮cuō 桕jiù 楫jí 旺相xiàng 二、结构第一部分:十年间两次...
语文课
怎么记好
笔记
答:
1、不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修改。2、用词用语要简洁浓缩。3、写字速度要快、字迹不必要求太高,能看清就行。4、注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。5、用不同颜色的笔,比如你用蓝色和红色,一般的用蓝色笔写,重要的内容如概念、公式、定理用...
八年级
上人教版
语文
课堂
笔记
找到我要笔记的追分50哦
答:
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八年级
上
语文
学习
笔记
.
答:
老师在课堂上讲时要专心听,老师讲到哪里就找到那个句子,并理解着把它记下来。最重要的就是记关键字,等下课有时间在把它详细的串联起来
八年级
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语文
昆明的雨课堂
笔记
答:
八年级
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语文
昆明的雨课堂
笔记
如下:乍【zhà】辟邪【bì xié】鲜腴【xiān yú】篱笆【 lí ba】格调【gé diào】吆喝【yāo he】暮年【mù nián】情味【qíng wèi 】苔痕【 tái hén】密匝匝【mì zā zā】连绵不断【 lián mián bù duàn】瞠目结舌【 chēng mù jié shé】鸡枞【jī...
八年级
上
语文
课后名著朝花夕拾优美句子书
笔记
答:
赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群...
语文笔记
八年级
请问怎么写 有什么格式吗 谢谢呵呵
答:
1、写在
笔记
本上的课堂笔记:要求:清楚干净工整,一眼就可以知道本文讲的内容,主旨,作者简介,好词好句赏析等等;格式【只是大体上的需要,不一定要完全一样】文章名:作者简介:主旨:好词佳句赏析:读后感【这个就看你咯】2、课本上的旁批:勾出写得好的,需要赏析的词句,在其左边或右边空白地方...
语文课
应该怎么记
笔记
?
答:
在
语文课
上记
笔记
是一个提高学习效率、加深理解和记忆的重要环节。有效的笔记方法可以帮助学生捕捉课堂上的要点,梳理知识结构,为复习和进一步的学习打下良好的基础。以下是一些建议,帮助你更好地在语文课上记笔记:预习与准备:在上课前预习课文,对即将学习的内容有一个基本的了解。准备合适的笔记本或...
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