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八年级下册语文学案人教版
八年级语文下册
《阿长与山海经》
学案
答:
一、教材 《阿长与<山海经>》是
人教版
初中
语文八年级下
第二单元第一篇文章,本单元学习重点在于讲述“小人物”的故事。本文是一篇回忆性叙事散文,作者回忆了幼时保姆“阿长”的几件琐事,通过对阿长语言,表情及行为等细节的描写,展现了阿长的性格与思想活动,进而展现了乱世中“小人物”的生活状态,表达了作者“哀民生...
人教版八年级下册语文
有什么教案
答:
1.用自己的话概括一
下
选段的主要内容。2.“东京也无非是这样”中的“无非”理解为 ,表达出作者 的感情。“这样” 指代 ,这一句在结构和内容上有什么作用?3.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但...
八年级语文下册
石榴
学案
设计
答:
细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光
下
的部分是多么美丽。” 细注并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。 当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找根说的延伸部分。 天啊!他看到了什么呀。 到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株...
八年级下册语文
《北冥有鱼》教案
答:
八年级下册语文
《北冥有鱼》教案 篇1 【教学目标】 1.搜集庄子有关资料,识记庄子简介,了解《庄子》。 2.结合课注释及工具书读通全文,掌握重点文言词语。 3.在反复朗读课文的基础上,能清晰、流利地背诵课文。 【学习过程】 一、自读文本,整体感知:(5分钟) 1.放声朗读课文,在你认为难以读准的字下画上...
八年级语文下册
《旅鼠之谜》
导学案
答:
【当堂检测
学案
】 1、给下列加点字注音。 媲美(pì)挑衅(tiǎo)喃喃(nán)繁衍(yǎn) 啮齿(niè)迷惘(wǎng)滑稽(jī)膨胀(péng) 2、指出下面词语中的错别字,并改正过来。 A、橘红 迷惘 竟争 收敛 (竟——竞) B、徘徊 感概 笃行 膨胀 (概——慨) C、迁徙 覆没 繁殖 焦燥 (燥——躁) D、挑衅...
八年级语文
苏州园林的教
学案
答:
八年级语文学案
苏州园林 学习目标: 1、学习正确运用说明方法说明事物,并体会其作用。 2、体会本文说明语言的准确性。 3、领略苏州园林的画意美,培养学生爱美审美的能力。 学习重点:学习本文的说明方法,体会本文说明语言的准确性。 学习难点:继续领略苏州园林的画意美,培养学生爱美审美的能力。 学习过程: 一。复习 ...
初中同步作文
学案八下语文
我要说声谢谢你原文
答:
成长的道路上有许多人在我们身边关爱着你,鼓励着你,陪伴着你。给你温暖,给你信心。他们无时无刻的守护在你身边,让你不会受到任何的伤害与困难。然而这无时无刻,默默无闻守护在我身边的是你••••••小时候,我就像个跟屁虫一样跟在你身后,你到哪里...
八年级下语文
知识点归纳总结
答:
八年级下语文
知识点归纳总结 1、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,被收在《朝花夕拾》里这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族 添改讲义——认真负责 治学严谨 纠正解剖图——严格要求 热情诚恳,教学认真 关心实习——正直热诚 没有狭隘的民族偏见 了...
八年级下册语文
资源与
学案
《口技》的答案
答:
八年级下册语文
资源与
学案
《口技》的答案 我来答 1个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金 匿名用户 2011-05-22 展开全部 1.课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的?、①“遥闻深巷中犬吠。” ②“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。” 2.课文是怎样将正面描写与侧面描写相...
8
下语文
金榜
学案
《与朱元思书》拓展阅读答案
答:
(1)傍晚的林中雾气 (2)一个接一个 (3)精细的丝织品。这里指富贵人家的装束。(4)夕阳 11.答:朝阳;黄昏;春雪;桃花、杏花盛开。12.答:游客指懂得欣赏美景的人;俗士指的是追名逐利、庸俗的人;从文中可以看出作者风雅,有闲情雅致的情趣。13.答:对美妙风景的赞赏,表达了作者在美景...
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