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六年级数学正比例和反比例
正比例和反比例
的区别是什么?
答:
一、
正比例
例子:1、单价一定,总价和数量成正比例。2、数量一定,总价和单价成正比例。3、长方形的长一定,面积和宽成正比例。4、长方形的宽一定,面积和长成正比例。5、速度一定,路程和时间成正比例。二、
反比例
例子:1、百米赛跑,路程100米不变,速度和时间是反比例;2、排队做操,总人数不变...
小学
数学正比例和反比例
有什么区别
答:
1、变化的方向不同
正比例
:变化的方向相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小。
反比例
:变化的方向相反,一种显扩大(或缩小),另一种呈反而缩小(或扩大)。2、相对应的对象不同 正比例:对应的是商,即相对应的每两个数的比值(商)是一定的。反比例:对应的是乘积,相对应的每两个...
六年级正比例和反比例
答:
③、圆的面积和半径不成比例,因为:圆的面积÷半径=圆周率和半径的积(不一定)。④、y=5x,y和x成
正比例
,因为:y÷x=5(一定)。⑤、每天看的页数一定,总页数和天数成正比例,因为:总页数÷天数=每天看页数(一定)。二、成
反比例
的量 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,...
小学
六年级数学
“
正比例反比例
”
答:
(1)
正比例
:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系. ①用字母表示:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,(一定)正比例关系可以用以下关系式表示: ...
什么是
正比例
什么是
反比例
答:
①
正比例和反比例
都含有三个数量,在这三个数量中,均有一个定量、两个变量。 ②在正、反比例的两个变量中,均是一个量变化,另一个量也随之变化。并且变化方式均属于扩大(乘以一个数)或缩小(除以一个数)若干倍的变化。 不同点:正比例的定量是两个变量中相对应的两个数的比值。反比例的定量是两个变量中...
什么是
比例和正比例
、
反比例
?
答:
小学
六年级正比例和反比例
的概念如下:正比例:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定量)。反比例:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:x×y=k (一定)。
小学
六年级正比例与反比例
答:
Teddybilly,你好:单价×数量=总价(一定),因为积一定,所以单价和数量成
反比例
。总价÷单价=数量(一定),因为商一定,所以总价和单价成
正比例
。总价÷数量=单位(一定),因为商一定,所以总价和数量成正比例。
如何判断一道题是
正比例
还是
反比例
,小学
六年级
题目,不要太深奥,简单点...
答:
正比例
:①两种相关联的量②一种量扩大(缩小),另一种量也随着扩大(缩小)③比值一定 【要符合 x÷y=k(一定)】
反比例
:①两种相关联的量②一种量扩大(缩小),另一种量也随着缩小(扩大)③乘积一定 【要符合x×y=k(一定)】...
小学
六年级
的
正比例
·
反比例
公式
答:
正比例
:y:x=k(一定),x和y成正比例
反比例
:x y =k(一定),x和y成反比例 但如果说要全部。。写也写不完,以上的方法请对照就可以了,正反比例实在是太多,写不完的
怎样区分
正比例和反比例
,以及如何判断?
答:
正比例
:一个量随着另一个量的增加而增加,而且比值一定。如:去买菜,你买的越多那么花的钱就越多。这里也就是花的钱随着买菜的数量增加而增加。还有两个量的比值要一样,比值要一样,比值要一样。比值呢,就是这道题的单价。单价永远不会变。比值不一定,即使一个量随着另一个量的增加而增加...
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