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关于应用题的
小学的
应用题
题目类型有哪些?
答:
(1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题. (2) 解题步骤: a 审题理解题意:了解
应用题的
内容,知道应用题的条件和问题.读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思.也可以复述条件和问题,帮助理解题意. b选择算法和列式计算:这是解答应用题的...
什么是
应用题
答:
应用题
是指将所学知识应用到实际生活场景中的题目。相关内容如下:1、应用题是考察学生应用所学知识解决实际问题能力的一种题型,对于提高学生的实践能力和解决问题的能力具有重要的意义。它通常涉及到数学、物理、化学、生物等多个学科,旨在帮助学生将所学知识应用到实际生活中,增强学生的实践能力和解决...
什么叫
应用题
视频时间 04:55
本人急求100道好的经典
应用题
!!!
答:
1. 这题是“两列车”的追及问题.在这里,“追及”就是第一列车的车头追及第二列车的车尾,“离开”就是第一列车的车尾离开第二列车的车头.画线段图如下: 设从第一列车追及第二列车到两列车离开需要x秒,列方程得: 102+120+17 x =20 x x =74. 2. 画段图如下: 头90米 尾10x 设列车的速度是每秒...
小学三年级
关于
乘、除的
应用题
答:
(1)知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数,求总价,
应用
洗衣粉单价乘袋数。()(2)“小明家到电*的距离是250米,小明从家到电影走了5分钟。小明每分钟走多少米?”是求路程的题目。()(3)“学校有3棵桃树,平均一棵桃树收桃子85千克,学校共收桃了多少千克?”是求工作总量的题目。()(4...
五年级数学
应用题
要带答案喔
答:
列方程解
应用题
1、 育新小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人?2、 体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人?3、 某校五年级两个班共植树385棵,5(1)班植树棵树是5(2)班的1.5倍...
求助
应用题
答:
5,
应用题
,解,得:每台碾米机每小时可以碾米的数量是:3400/5/4==170千克7台碾米机每小时可以碾米的数量是:170*7==1190千克所以7台碾米机碾米3570千克需要的时间是:3570/1190==3小时 答:7台碾米机碾米3570千克需要3小时。 评论| wangku2013 |来自团队英语牛人团 |十四级采纳率61% 擅长:生活电脑/网络教育/...
一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油,平均榨1千克花生油要用多少...
答:
一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油,平均榨1千克花生油要用50/21千克花生仁。分析:由
题
干得出,用100千克榨油42千克,故1千克就应该榨油:100÷42=50/21 (千克)。这道题涉及到的另外一个问题是平均1千克花生仁能榨油多少,解答:42÷100=0.42(千克)。
关于
比的
应用题
5道, 题目稍短一点,太难的太啰嗦的我不用,先下手为...
答:
1.小明和小红所集邮票张数的比是5:6,小明给小红10张邮票后,小明和小红邮票张数的比是4:5小明和小红一共有多少张邮票?原来小明邮票的张数是两人总数的 5÷(5+6)=11分之5 现在小明邮票的张数是两人总数的 4÷(4+5)=9分之4 小明和小红一共有邮票 10÷(11分之5-9分之4)=990...
小学方程
应用题
类型
答:
数学应用就是指单独的数量关系,构成的题目,没有涉及到真正实量的存在及关系。实际应用也就是有
关于
数学与生活题目。接下来,我为你带来小学方程
应用题
类型,希望对你有帮助。 篇一:小学方程应用题类型 1.a×8×b可以简写成()。 2.当m=4时,3m+㎡=()。 3.三个连续自然数,中间的数是m,它前面的数是(),...
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