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关于阿城孩子王读后感1000字
《
孩子王
》
读后感
答:
阿城
写了三篇文章,分别是《棋王》、《树王》、《
孩子王
》。《孩子王》写的并不是一群孩子,而是从一个只读过高一的知青开始写起,因为生产队缺一个初三老师,这片地区只有这个知青读过高中,于是就让他去教书。他教书时发现孩子们连课本都没有,他只好把课文写在黑板上,孩子们跟着抄书,然后他发现...
孩子王读后感
答:
我很喜欢看
阿城
的作品,也许是因为我们都是知青,读他的作品个性有同感。阿城的作品大多以下乡年代为背景,《
孩子王
》就是这个时代的作品。我也曾有过下乡插队的经历,并且在农村的一所小学当过不到一年的代课老师,所以《孩子王》这部小说个性吸引我,和书中主人公相似的经历让我有一种惺惺相惜的感觉。
孩子王
阿城
读后感
答:
阿城
,真名叫钟阿城,1949年出生于北京,文革后期,与史铁生那一代作家的命运差不离都去了农村。阿城好像去的是云南。之后,回城,干什么不清楚,反正就写起了小说。一出手就是“三王”,《
孩子王
》、《棋王》、《树王》。惊动文坛。我在很多年后才与阿城联系上,阿城和我说,他就写了那么几个小说,之后就再也没有动...
《
孩子王
》
答:
其三则是我在这篇
读后感
一开始就说的那个观点,
阿城
在《
孩子王
》这篇文章中彻底放大了自己“好好说话”的特点,他也很明显地批评了人们应该好好说话这件事,就在文中的我让孩子们第一次写作文时,我总是会读到半夜也读不懂这个字写得是什么,学生们总是用一堆假大空的话,或是口号来硬使自己的作文看起来辞藻华...
《树王》
读后感
答:
阿城
写了三篇文章,分别是《棋王》、《树王》、《
孩子王
》。《树王》写的不是一棵树,而是一个壮实的当地人肖疙瘩, 肖疙瘩为人热情,几乎没发过脾气。 知青们到了这个地方,要砍树、烧山、种有用的树,其中有一棵树非常的大,遮天蔽日,村民直说这棵树不能砍,之前有人试着砍过身体马上都出...
浅析电影《
孩子王
》中的教育
答:
《
孩子王
》是由
阿城
的同名小说改编而成的电影,讲述了中国“十年动乱”时期,知青“老杆”被调到农场中学教书;他尽己所能教给学生真正有用的知识,最后却因没有按教学大纲及课本教课而被解雇的故事。所谓“孩子王”,指的即是“教师”这一职业。影片整体的意境不显波澜,却展示了当时中国的一些教育问题,暗藏了深...
阿城
《棋王、树王、
孩子王
》三部曲解读
答:
《棋王》、《树王》和《
孩子王
》三部曲,分别以棋道、树命与教育为线索,编织出一幅幅生动的生活画卷,展示了
阿城
对人性、生活与理想深入而细腻的剖析。每一部作品都以独特的方式,启发读者思考,如同一面镜子,反射出那个时代的社会风貌和个人成长,让我们在阅读中感受到坚韧、梦想与童真的力量。
4/54: 读书笔记《树王、
孩子王
》
答:
4/54: 读书笔记《树王、
孩子王
》
关于阿城
,他原名钟阿城,出生于1949年清明节,现居美国。十二三岁时,就遍览曹雪芹、罗贯中、施耐庵、托尔斯、巴尔扎克、陀斯妥耶夫斯基、雨果等中外文学名著。中学未读完,“文化大革命”开始,去山西农村插队,此时开始习画。为到草原写生,转往内蒙,而后去云南建设...
阿城
《棋王、树王、
孩子王
》三部曲解读
答:
在
阿城
的《棋王、树王、
孩子王
》三部曲中,作者的深厚文字功底和深刻思想内涵体现在笔下,如同草原奔腾的万马,既有视觉冲击的宏大场面,又有深入人心的哲理启示。这三部作品,虽然各自独立,但通过共同的主题和人性的探索,让读者在阅读过程中感受到统一的呐喊和对纯净人性的追求。《棋王》以下棋为主线,...
NO.64《棋王树王
孩子王
》
阿城
答:
正文:正如其书名所言,这本书讲了三个故事:棋王王一生,树王肖疙搭,
孩子王
高一的“我”。“三王”是
阿城
那代人青春的缩影,也是“ZQ下乡”的一个缩影。所谓的ZQ指的是当年从城市下放到农村做农民的年轻人,这些人大多数都是初中生或者高中生。通过阅读这本书,我对书本上平面的ZQ形象有了许多...
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