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再塑生命的人写作手法归纳
《
再塑生命的人
》运用了什么
写作手法
?
答:
《再塑生命的人》运用了的写作手法:正面描写和侧面描写
。文章的题目是“再塑生命的人”,作者却花了大量的笔墨写自己对生活的态度,写自己识字时的美好感受,写来到田野中的快乐,写暴风雨来到时在大树上的恐惧,这一切都是从侧面写莎利文老师对自己的影响。
七上(随文
写作
)
答:
在研读巜
再塑生命的人
》时,结合本课学习目标"了解莎莉文老师的形象"设计了一个小练笔:给莎莉文老师写首赞美小诗。这一活动激活了学生思维,课堂上,同学们积极发言。 写给莎莉文老师 (一)394班 李佳芮 您来之前, 我的世界一片荒凉, 黑暗在这里徘徊, 光明拒之门外, 命运禁锢了我, 惆怅扑面而来。 我黯然神伤, ...
再塑生命的人
好词好句
答:
再塑生命的人好词好句如下:
1、好词:(1)孜孜不倦:这个成语形容人勤奋不懈
,始终如一地努力。比如在工作中,他始终保持着孜孜不倦的态度。(2)粗心大意:这个成语形容人做事不细心,随便马虎。比如在写报告时,由于粗心大意,他漏掉了一些重要信息。(3)眉开眼笑:这个成语形容人非常高兴的样子。...
再塑生命的人
教案精选14篇
答:
本文从三个方面写莎莉文对海伦 凯勒的教育,表明莎莉文女士是一位既有崇高的献身精神又有科学的教育方法的老师。他用自己的知识、能力和爱心点燃了一个心怀苦闷和寂寞的残疾儿童心灵深处的火花,启迪她内心深处的感情世界,帮她走向成功,所以作者称她为“
再塑生命的人
”。五 作业 回忆你从小到大对你帮助...
《我的老师》《
再塑生命的人
》《我的早年生活》这三篇作文有哪些好句...
答:
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用了修辞手法就是好句子(比喻拟人)生动形象、人物性格鲜明就是理由
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《我的老师》《
再塑生命的人
》《我的早年生活》这三篇作文有哪些好句...
答:
再塑生命的人
老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。这是1887年3月3 日,当时我才6 岁零9 个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感叹万分。 那天下午,我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此,我安静地走到门口,站在...
《我的老师》与《
再塑生命的人
》是美国著名作家海伦·凯勒自传中的同一...
答:
回答:乙文更好,因为甲文相对来说太过枯燥了,而乙文的
写作手法
犹如神来之笔,画龙点睛一般,生动形象,衬托了莎莉文老师教学方法独特,和高超的教育艺术,耐心,充满智慧与爱心的伟大形象!
标题的含义和作用
答:
在看文章之前,单看这个标题,我们就可以知道这个帮助“我”
再塑生命的人
,也就是莎莉文老师一定是一个对“我”影响非常大的人。因此,这个标题就很好地表现了人物的形象。6.修辞
手法
(或其他用法)一语双关,标题比较有特色,有的会运用比喻(生动形象地写出了??)、一语双关(既指??,又指??)...
初一上册期中考试语文知识点
总结
答:
《
再塑生命的人
》作者:海伦•凯勒,美国女作家、教育家,曾授予“总统自由勋章”。 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,与《大学》、《中庸》、《孟子》并称为“四书”。孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家。 三、第三单元 《春》作者朱自清,现代散文家、...
七年级上册语文知识提纲
答:
语文知识:⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦·凯勒《
再塑生命的人
》、林海音《窃读记》、《论语十二章》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵词性:动词 ⑶词语的感情色彩 ⑷默读的方法与要求,过渡段的作用 ⑸出自《论语》的 成语 含义及用法 重点词语:【从...
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